Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
236 KB
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Kurzgeschchte
Lehrprobe In Gruppenarbeit sollte eine Standbild gebaut werden zu der KUrzgeschichte Happy End
Lehrprobe In Gruppenarbeit sollte eine Standbild gebaut werden zu der KUrzgeschichte Happy End
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45, Siegfried Lenz
Klassenarbeit: Analyse einer Kurzgeschichte Siegfried Lenz: Die Nacht im Hotel
Klassenarbeit: Analyse einer Kurzgeschichte Siegfried Lenz: Die Nacht im Hotel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Kurzgeschichte, Wolfgang Borchert
Klassenarbeit: Eine Kurzgeschichte analysieren Wolfgang Borchert "Die Küchenuhr"
Klassenarbeit: Eine Kurzgeschichte analysieren Wolfgang Borchert "Die Küchenuhr"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
analyse, Charakterisierung einer literarischen Figur, Figurencharakterisierung, Kurzgeschichte, Textanalyse
Leitfaden mit den wichtigsten Kategorien einer Figurencharaktersierung
Leitfaden mit den wichtigsten Kategorien einer Figurencharaktersierung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 45 min
, analyse, Kurzgeschichte, Leitfaden, Textarbeit
Leitfaden für SuS zur Analyse einer Kurzgeschichte hinsichtlich der zentralen Kategorien
, analyse, Kurzgeschichte, Leitfaden, Textarbeit
Leitfaden für SuS zur Analyse einer Kurzgeschichte hinsichtlich der zentralen Kategorien
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
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Kurzgeschichte
Erarbeitung der Figuren (Verhaltensweisen) innerhalb der Stunde
Erarbeitung der Figuren (Verhaltensweisen) innerhalb der Stunde
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
20 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, beleidigend, Gespräch, Stimmung, Verlobter
In der Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“ von Gabriele Wohmann geht es um ein Gespräch, das eine fünfköpfige Familie führt.
, beleidigend, Gespräch, Stimmung, Verlobter
In der Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“ von Gabriele Wohmann geht es um ein Gespräch, das eine fünfköpfige Familie führt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
449 KB
449 KB
Methode: Portfolio
, Die Welle, Lektüre
Die Aufgaben in dem Portfolio können natürlich auch als einzelne AB ausgearbeitet werden. Aufgrund des Distanzlernens konnten so die Ergebnisse gut wiederholt / gemeinsam verglichen werden. Bezieht sich auf die DEUTSCHE Buchversion von K. Winter.
, Die Welle, Lektüre
Die Aufgaben in dem Portfolio können natürlich auch als einzelne AB ausgearbeitet werden. Aufgrund des Distanzlernens konnten so die Ergebnisse gut wiederholt / gemeinsam verglichen werden. Bezieht sich auf die DEUTSCHE Buchversion von K. Winter.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Methode: Schreibkompetenz-Förderung
, Charakterisierung, Schreibplan
SuS sollen einen Schreibplan für eine Charakterisierung verfassen und nutzen dazu Hilfestelllungen zur Verbesserung von Struktur, Ausdruck und Zitation (am Bsp. von Tschick) .
, Charakterisierung, Schreibplan
SuS sollen einen Schreibplan für eine Charakterisierung verfassen und nutzen dazu Hilfestelllungen zur Verbesserung von Struktur, Ausdruck und Zitation (am Bsp. von Tschick) .
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Form, Inhalt, Kurzgeschichte
Lehrprobe ausgewählte erzählerische und sprachliche Merkmale mit inhaltlicher Aussage in Beziehung setzen
, Form, Inhalt, Kurzgeschichte
Lehrprobe ausgewählte erzählerische und sprachliche Merkmale mit inhaltlicher Aussage in Beziehung setzen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Charakterisierung, Kurzgeschichte
Erschließen einer Kurzgeschichte, Bearbeitung von inhaltlichen Aufgaben und schließlich Verfassen einer Charakterisierung anhand einer Checkliste
, Charakterisierung, Kurzgeschichte
Erschließen einer Kurzgeschichte, Bearbeitung von inhaltlichen Aufgaben und schließlich Verfassen einer Charakterisierung anhand einer Checkliste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
186 KB
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Kurzgeschichte Differenzierung
Lehrprobe Kurzgeschichte "Die Spiegelscherben" analysieren. Mit Differenzierung!
Lehrprobe Kurzgeschichte "Die Spiegelscherben" analysieren. Mit Differenzierung!
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
381 KB
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Kurzgeschichte
Idee für den Unterricht zur Erarbeitung
Idee für den Unterricht zur Erarbeitung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
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Methode: Aufbau Analyse Kurzgeschichte - Arbeitszeit: 15 min
, Analyse Kurzgeschichten
Strukturhilfe zum Aufbau einer Analyse von Kurzgeschichten
, Analyse Kurzgeschichten
Strukturhilfe zum Aufbau einer Analyse von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Kurzgeschichte, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte
Bewertungskriterien für die Bewertung von Kurzgeschichten, welche Schülerinnen und Schüler selbst verfasst haben
Bewertungskriterien für die Bewertung von Kurzgeschichten, welche Schülerinnen und Schüler selbst verfasst haben
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
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Methode: Produktionsorientiert, Standbilder - Arbeitszeit: 45 min
, Handlungsorientierung, Methodenstunde, Standbilder, Wolfgang Borchert, „Nachts schlafen die Ratten doch“
Standbilder als Stütze der Textinterpretation? Die Interpretation von Kurzgeschichten mit Hilfe handlungsorientierter Methoden am Beispiel von „Nachts schlafen die Ratten doch“ von Wolfgang Borchert.
, Handlungsorientierung, Methodenstunde, Standbilder, Wolfgang Borchert, „Nachts schlafen die Ratten doch“
Standbilder als Stütze der Textinterpretation? Die Interpretation von Kurzgeschichten mit Hilfe handlungsorientierter Methoden am Beispiel von „Nachts schlafen die Ratten doch“ von Wolfgang Borchert.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Textarbeit
Erweiterte Inhaltsangabe - literarischer Text
Erweiterte Inhaltsangabe - literarischer Text
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
32 KB
32 KB
Naturalismus, Realismus, Klassik, Kurzgeschichte, Novelle
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
17 KB
17 KB
Naturalismus, Realismus, Kurzgeschichte, Novelle, Dramatik, Epik, Lyrik
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
24 KB
24 KB
Kurzgeschichte, Novelle, Realismus, Romantik, Dramatik, Epik, Literaturgattungen, Lyrik
Die drei Hauptliteraturgattungen werden erklärt und dazu jeweils Textsortenbeispiele genannt
Die drei Hauptliteraturgattungen werden erklärt und dazu jeweils Textsortenbeispiele genannt
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
