Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Literarische Motive
SuS stellen sich gegenseitig ihre Lieblingsbücher, lesen eine ausgewählte Textstelle vor und geben sich gegenseitig Feedback.
SuS stellen sich gegenseitig ihre Lieblingsbücher, lesen eine ausgewählte Textstelle vor und geben sich gegenseitig Feedback.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
61 KB
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Kurztest, Lektüretest, Level 4, quiz, Schlüter, Stadt der Kinder, Test
Die SuS sollten vor Beginn der Unterrichtseinheit das Buch "Level 4 - Stadt der Kinder lesen" (Schlüter) lesen. Dieser Kurztest diente der Überprüfung, ob die SuS diesem Auftrag nachgegangen sind, er kann aber auch als Quiz eingesetzt werden.
Die SuS sollten vor Beginn der Unterrichtseinheit das Buch "Level 4 - Stadt der Kinder lesen" (Schlüter) lesen. Dieser Kurztest diente der Überprüfung, ob die SuS diesem Auftrag nachgegangen sind, er kann aber auch als Quiz eingesetzt werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
168 KB
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Lesen eines Jugendbuches
Übung zum Tagebucheintrag zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Übung zum Tagebucheintrag zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Lesen einer Klassenlektüre
Quiz zum zweiten Teil des Buchs "Die Schatzinsel"
Quiz zum zweiten Teil des Buchs "Die Schatzinsel"
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Lesen einer Klassenlektüre
Ein Quiz zum ersten Teil des Buchs "Die Schatzinsel"
Ein Quiz zum ersten Teil des Buchs "Die Schatzinsel"
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
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Bericht
Lehrprobe Es handelt sich um einen 5. Unterrichtsbesuch. An der Zielformulierung lassen sich noch Verbesserungen vornehmen. Thematisch liegt der Schwerpunkt auf dem Informierenden Lesen bzw. dem "sinnvollen" Markieren von Schlüsselwörtern
Lehrprobe Es handelt sich um einen 5. Unterrichtsbesuch. An der Zielformulierung lassen sich noch Verbesserungen vornehmen. Thematisch liegt der Schwerpunkt auf dem Informierenden Lesen bzw. dem "sinnvollen" Markieren von Schlüsselwörtern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
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Jugendbuch
Stationenlernen komplett zur Lektüre "Die Insel der 1000 Gefahren" Erstellt, um eine Lektüre in einer Inklusionsklasse zu lesen und zu bearbeiten. Lektüre war bei SuS sehr beliebt!
Stationenlernen komplett zur Lektüre "Die Insel der 1000 Gefahren" Erstellt, um eine Lektüre in einer Inklusionsklasse zu lesen und zu bearbeiten. Lektüre war bei SuS sehr beliebt!
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
71 KB
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Lehrprobe Genaues Lesen: Fahrgäste mit Hilfe der Textstellen genau beschreiben und ihr Verhalten/ Erscheinung einschätzen. Begründete Haltung zur Figur Grundeis und ihrem Verhalten entwickeln und formulieren
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Lesen einer Klassenlektüre
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
6 KB
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Lesetechnik
Bewertungsbogen "Vorlesen"
Bewertungsbogen "Vorlesen"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
381 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
"Abenteuer beim Lesen" und "Von diesem Tag an waren wir Freunde" - als Erlebnis- oder Fantasieerzählung.
"Abenteuer beim Lesen" und "Von diesem Tag an waren wir Freunde" - als Erlebnis- oder Fantasieerzählung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
69 KB
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Jugendbuch
Portfolioaufgaben zu Saskia Hulas "Kaninchentage"; Übergang von der Volksschule ins Gymnasium; Einfinden in neuen Klassen; Probleme und Ängste beim Schulwechsel;
Portfolioaufgaben zu Saskia Hulas "Kaninchentage"; Übergang von der Volksschule ins Gymnasium; Einfinden in neuen Klassen; Probleme und Ängste beim Schulwechsel;
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Pronomen
Normalerweise lässt man die Schüler ja Nomen durch Personalpronomen ersetzen. Hier mache ich es umgekehrt. Tabellen ausschneiden! Hinter den Pronomen geschickt! knicken. Ersetzungen aufschreiben lassen. Beide Satzvarianten lesen lassen.
Normalerweise lässt man die Schüler ja Nomen durch Personalpronomen ersetzen. Hier mache ich es umgekehrt. Tabellen ausschneiden! Hinter den Pronomen geschickt! knicken. Ersetzungen aufschreiben lassen. Beide Satzvarianten lesen lassen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
221 KB
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Epische Kleinform, Erzähltechnik, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Stationenlernen: Fabeln vergleichen, sortieren, lesen, schreiben, Merkmale erkennen
Stationenlernen: Fabeln vergleichen, sortieren, lesen, schreiben, Merkmale erkennen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Ende eines Märchens ist gegeben, Schüler sollen dazu Anfang und Hauptteil schreiben, genaues Lesen und Informationsentnahme ist nötig
Ende eines Märchens ist gegeben, Schüler sollen dazu Anfang und Hauptteil schreiben, genaues Lesen und Informationsentnahme ist nötig
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
125 KB
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Lesen einer Klassenlektüre, Zugang zu literarischen Texten
Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe für die Lektüre zum Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten.
Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe für die Lektüre zum Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Die SuS lesen in arbeitsteiligen Gruppen eine alternative Fassung des Grimmschen Rotkäppchens, vergleichen die beiden Hauptfiguren und deren Unterschiede und hinterfragen, den Sinn der Veränderung
Lehrprobe Die SuS lesen in arbeitsteiligen Gruppen eine alternative Fassung des Grimmschen Rotkäppchens, vergleichen die beiden Hauptfiguren und deren Unterschiede und hinterfragen, den Sinn der Veränderung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
683 KB
683 KB
Informationsauswertung, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Blake Nelson "emmaboy tomgirl", Stundenplanung etwas zu voll.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Blake Nelson "emmaboy tomgirl", Stundenplanung etwas zu voll.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Inhaltliche Texterfassung
Text lesen und in Partnerarbeit Fragen stellen und beantworten
Text lesen und in Partnerarbeit Fragen stellen und beantworten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
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Lesevortrag gestalten, Szenisches Lesen
Lehrprobe 4. UB Pädagogik in der Einheit Szenisches Spiel
Lehrprobe 4. UB Pädagogik in der Einheit Szenisches Spiel
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
