Addieren in Z, Addieren in N, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Ganze Zahlen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren in N, Negative Zahlen,
Wiederholung des gesamten Unterrichtsinhaltes von Klasse 5. Ich habe es in der ersten Doppelstunde in Klasse 6 eingesetzt. Ziel: Lernstandserhebung, Selbstkontrolle.
Geometrie I, Geometrische Figuren, Kreis Lehrprobe Kreisbilder nachzeichnen und weiterzeichnen In einer inklusiven Klasse durchgeführt. Zudem wurde die Feinmotorik geschult. Die Stunde und der Entwurf wurden mit sehr gut bewertet.
Körper Alltagsbeispiele finden, Aussagen zuordnen (wahr oder falsch), Wie sieht der Körper von oben gesehen aus; Zusatzaufgabe: Mathe-Knobelei (Wdh. Grundrechenarten)
Flächenberechnung, Flächeninhalt einer unregelmäßigen Fläche, Geometrie, Problemlösestrategien Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe/benotetes Unterrichtsbesuch/oGUB (Mathematik)
Berechnung des Flächeninhalts einer unregelmäßigen Fläche (Insel) in einer 5. Klasse.
Flächen, Sachaufgaben, Länge Es handelt sich um die 4. Arbeit einer Klasse 5 am Gymnasium. Themen: Flächeninhalt Rechteck, Umfang, Rechnen mit Flächeneineiten, Textaufgaben