Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ... Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum thema Lyrik, in dem die Kinder selbst Strophen einer Ballade verfassen sollten.
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Lehrprobe Die Schüler lernen die Gedichtform "Haiku" kennen. Ein Haiku ist eine japanische Gedichtform, so dass das kennen lernen dieser Gedichtform sowie dessen Aufbau in den Deutschbereich 3.4.4 „Unterschiedliche Textsorten kennen und mit ihnen umgehen“ fällt.
Diktat Das Arbeitsblatt enthält einige Wörter mit doppeltem Selbstlaut und zum HSU-Thema "Verbrennung, Feuer". Die Wörter müssen in einen Lückentext eingesetzt werden. Eignet sich auch als Lückendiktat.
Bildergeschichte Unterrichtssequenz (ca. 5 Stunden) zur Erarbeitung
von Bildergeschichten
Sachanalyse, Didaktische Überlegungen,
Unterrichtsverläufe der Einführungsstunde sowie der Schwerpunktstunden „Abwechslungsreiche Satzanfänge“ und „Wörtliche Rede mit Wortfeld „
eine gut gegliederte Lesestunde (rollenverteiltes, betontes Lesen) zum Gedicht "Frühling" von Kurt Meiers
(Lesestück selbst nicht in der Datei enthalten wg. Urheberrecht)
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Umgang mit einem Weihnachtsgedicht. Es passt zum Thema Wünschen und Brauchen. Die Stunde wurde zwar noch anhand des alten Bildungsplans begründet, ist aber sicherlich auch im Rahmen des neuen BPs begründbar.