Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
la France - l'Allemagne, version, dictionnaires
Französische Redewendungen - Arbeitsblatt/Vorlage für kleine Projektarbeit/Einzelarbeit; Vokabelarbeit mit Wörterbuch; Kurzpräsentation durch Schüler
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  110 KB
rapports franco-allemands
Deutsche und französische Besonderheiten und Clichés: Schwerpunkt Leseverstehen (5 choses qui vous viennent à l'esprit quand vous pensez à la France) und Textproduktion (déscription de 2 spécialités ou curiosités allemandes, d'un Allemand ou d'un Français
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Regeln zur Umformung des 'discours direct' in den 'discours indirect' bei einleitendem Satz im 'présent' bzw. 'passé' mit anschließenden Übungen.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Tandembogen zum discours indirect (au présent et au passé) Schüler sollen Sätze im 'discours direct' in den 'discours indirect' umformen und umgekehrt.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
francophonie, la France - l'Allemagne, commenter qc., donner son avis, mise en relief, phrases à l'infinitif, pronoms adverbiaux y et en, pronoms démonstratifs,
+ voie passive et discours indirect
Französisch  Kl. 10,  Realschule, Hessen  52 KB
grammaire, vocabulaire
Klassenarbeit zu "Ensemble" Band 4 - Futur und Wortschatz
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  63 KB
Déc 4 (alt) Unité mobile 1, relations franco-allemandes: civilisation et vocabulaire, production de texte, gérondif-participe présent, rapports franco-allemands, général Charles de Gaulle, Résistance
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Schulaufgabe zu Lektionstexten 6 und Unité Mobile 3 mit thematischem Schwerpunkt "deutsch-französische Beziehungen". Im Fokus der Grammatik stehen die indirekte Rede, subjonctif, gérondif sowie die Relativpronomen. Als Textproduktion soll ein Brief geschr
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  33 KB
Reportage eines Fußballspiels oder einer Tour de France Etappe in mündlicher Form.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  32 KB
compréhension de texte
Leseverstehen
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  27 KB
gérondif
Die Schüler sollen die Bildung und den Gebrauch des Gérondif üben. Umkehrt müssen Sätze, die im Gérondif stehen, wieder aufgelöst und umgeformt werden.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  180 KB
10. Klasse, F3-Klasse (Europäischer Zweig). Hörverstehen, Frankophonie, Faire faire und laisser faire, Textproduktion, production de texte, faire faire, laisser faire, lettre officielle, francophonie
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  24 KB
compréhension de texte
Schriftliche Überprüfung im Anschluss an die Lektüre "un été à Paris" von Isabelle Darras. Der Test beinhaltet drei Teile: 1. Vokabelerklärung auf Französisch, 2. Traduction, 3. Questions.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
dreiteilige SchA Grammatik,Textproduktion,Sprachmittlung, traduction, Paris, adjectif changeant de signification selon leur place, adverbe tout, expression écrite
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 (alt) - G9 - Hörverstehen, Si-Sätze, tout, Steigerung der Adjektive, Textproduktion, production de texte, battre, adverbe tout
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
1. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 - G9 - mise en relief, imparfait - passé composé, Leseverstehen, compréhension de texte, traduction, mise en relief
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Einsetzübung zur Verwendung des Vokabulars im Bereich "französisches Schulsystem", le vocabulaire
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Übersicht über die Regeln der Zeitenfolge in der indirekten Rede (mit Beispielen).
Französisch  Kl. 10,  Realschule, Saarland  24 KB
Interpretation "je suis comme je suis" von Prévert. Mit deutscher Übersetzung
Französisch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  163 KB
grammaire
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe im Fach Französisch zum Thema "les verbes pronominaux"; die SuS sollten sich induktiv dieses Thema erschließen. Die Stunde lief gut, die SuS waren aktiv bei der Sache und auch wenn die Stunde offiziell noch nich...
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