Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
413 KB
413 KB
Klimawandel
Stegreiaufgabe zum Thema Treibhauseffekt und Klimawandel
Stegreiaufgabe zum Thema Treibhauseffekt und Klimawandel
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
185 KB
185 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Europäische Union
Prüfung zum Thema europäischer Integrationsprozess
, Europäische Union
Prüfung zum Thema europäischer Integrationsprozess
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,75 MB
4,75 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Tsunami
Lehrprobe
, Tsunami
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
381 KB
381 KB
Arbeitszeit: 90 min
, A320, Airbus, europäisch, Flugzeuge, grenzüberschreitende Zusammenarbeit, Hamburger Werk, Lieferketten, Produktionsstätten, Produktionswege, Zusammenarbeit
Lehrprobe Erstellung einer thematischen Karte der Transportwege des A320
, A320, Airbus, europäisch, Flugzeuge, grenzüberschreitende Zusammenarbeit, Hamburger Werk, Lieferketten, Produktionsstätten, Produktionswege, Zusammenarbeit
Lehrprobe Erstellung einer thematischen Karte der Transportwege des A320
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
139 KB
139 KB
Erdkunde, Wetter
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Arbeitszeit: 20 min
, ABC, ABC-Methode, Einstieg Erdkunde
, ABC, ABC-Methode, Einstieg Erdkunde
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
1,05 MB
Methode: Anwendung Nachhaltigkeitsdreieck - Arbeitszeit: 45 min
, Daseinsgrundfunktionen, Nachhaltigkeit, Nachhaltigkeitsdreieck, Stadt im Mittelalter, Suburbanisierung
Thema Städte im Wandel Historische Standentwicklung am Beispiel von Dresden Daseinsgrundfunktionen und Suburbanisierung Nachhaltige Stadtentwicklung
, Daseinsgrundfunktionen, Nachhaltigkeit, Nachhaltigkeitsdreieck, Stadt im Mittelalter, Suburbanisierung
Thema Städte im Wandel Historische Standentwicklung am Beispiel von Dresden Daseinsgrundfunktionen und Suburbanisierung Nachhaltige Stadtentwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
381 KB
381 KB
Klimadiagramme
Klimadiagramme auswerten und zuordnen können
Klimadiagramme auswerten und zuordnen können
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,30 MB
1,30 MB
Methode: Lernerfolgskontrolle inkl. Erwartungshorizont - Arbeitszeit: 25 min
, Endogene Prozesse, exogene Prozesse, Fluch und Segen, Leben am Vulkan, Plattentektonik, Schichtvulkan, Vulkanismus
Lernerfolgskontrolle zum Thema Plattentektonik und Vulkanismus, inkl. Erwartungshorizont
, Endogene Prozesse, exogene Prozesse, Fluch und Segen, Leben am Vulkan, Plattentektonik, Schichtvulkan, Vulkanismus
Lernerfolgskontrolle zum Thema Plattentektonik und Vulkanismus, inkl. Erwartungshorizont
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fluch oder Segen, Vulkan, Vulkanismus, Ätna
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Thema "Leben am Vulkan - FLuch oder Segen". Die SuS arbeiten die Vor und Nachteile des Lebens am Vulkan heraus (Bsp. Ätna) und beurteilen anschließend die Ausgangsfrage. Mit sehr gut bewertet worden.
, Fluch oder Segen, Vulkan, Vulkanismus, Ätna
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Thema "Leben am Vulkan - FLuch oder Segen". Die SuS arbeiten die Vor und Nachteile des Lebens am Vulkan heraus (Bsp. Ätna) und beurteilen anschließend die Ausgangsfrage. Mit sehr gut bewertet worden.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
481 KB
481 KB
Arid, Humid, Jahresmitteltemperatur, Klima, Klimadiagramm, Niederschlag
Klimadiagramm mithilfe eines Informationstextes richtig auswerten
Klimadiagramm mithilfe eines Informationstextes richtig auswerten
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
6,34 MB
6,34 MB
Methode: Sortierkarten - Arbeitszeit: 45 min
, Leben in Risikoräumen, Vulkanismus
SuS sollen entscheiden, ob Bauer Borzi am Vulkan Ätna wohnen bleiben oder umsiedeln soll.
, Leben in Risikoräumen, Vulkanismus
SuS sollen entscheiden, ob Bauer Borzi am Vulkan Ätna wohnen bleiben oder umsiedeln soll.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
417 KB
417 KB
Bananen, Costa Rica, Plantagenwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
440 KB
440 KB
Hochdruckgebiete, Tiefdruckgebiete, Klassenarbeit, Zyklonen
KA zu den Wetterphänomenen (Hoch- und Tiefdruck, Zyklonen) und Beleuchtungszonen
KA zu den Wetterphänomenen (Hoch- und Tiefdruck, Zyklonen) und Beleuchtungszonen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
597 KB
597 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Plattentektonik
arbeitsteiliges Erarbeiten der Prozesse an Plattengrenzen anhand von ausgewählten Beispielen
, Plattentektonik
arbeitsteiliges Erarbeiten der Prozesse an Plattengrenzen anhand von ausgewählten Beispielen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB
292 KB
Atlas Topographie Diercke
Vorher sollte besprochen werden, wie man einen Atlas benutzt (z.B. Register und Inhaltsverzeichnis) und welche Arten von Karten es gibt. In so ziemlich allen Jahrgangsstufen (in höheren Stufen z.B. zum Einstieg in das neue Schuljahr) verwendbar.
Vorher sollte besprochen werden, wie man einen Atlas benutzt (z.B. Register und Inhaltsverzeichnis) und welche Arten von Karten es gibt. In so ziemlich allen Jahrgangsstufen (in höheren Stufen z.B. zum Einstieg in das neue Schuljahr) verwendbar.
Die Ein-Kind-Politik auf dem Prüfstand – Eine retrospektive Untersuchung der Bevölkerungskontrolle i
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,97 MB
2,97 MB
China, Demographie, Ein-Kind-Politik, Wertequadrat, Überbevölkerung
Im Zuge der drei vorgestellten Unterrichtsabschnitte lernen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 7 und 8 die Ursachen und Gründe, gleichwie Folgen und Probleme der Überbevölkerung in China sowie der Ein-Kind-Politik
Im Zuge der drei vorgestellten Unterrichtsabschnitte lernen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 7 und 8 die Ursachen und Gründe, gleichwie Folgen und Probleme der Überbevölkerung in China sowie der Ein-Kind-Politik
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,03 MB
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Klimazonen
, Klimazonen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,20 MB
1,20 MB
Entstehung der Erde, Schichtvulkan, Schildvulkan, Vulkanismus
Hausaufgabenüberprüfung zum Thema Vulkanismus & Entstehung der Erde
Hausaufgabenüberprüfung zum Thema Vulkanismus & Entstehung der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
112 KB
112 KB
Erdbeben, Geothermie, Tsunami, Vulkanismus, Vulkanismus und Erdbeben
Hausaufgabenüberprüfung zum Thema Vulkanismus, Erdbeben, Geothermie
Hausaufgabenüberprüfung zum Thema Vulkanismus, Erdbeben, Geothermie