Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
595 KB
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Formen der Integration innerhalb verschiedener Lebensbereiche
Einzel-UV zum Thema Menschen mit Behinderung ( "Wie findet sich der blinde Max in seinem Alltag zurecht?")
Einzel-UV zum Thema Menschen mit Behinderung ( "Wie findet sich der blinde Max in seinem Alltag zurecht?")
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
56 KB
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Geografische Gegebenheiten
Lehrprobe Wie lösen die Ägypter die Probleme mit dem Hochwasser?
Lehrprobe Wie lösen die Ägypter die Probleme mit dem Hochwasser?
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
644 KB
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Gradnetz der Erde
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
173 KB
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Formen und Funktionen der Familie
Bedeutung der Familie; Wörter gemeinsam erklären/erarbeiten
Bedeutung der Familie; Wörter gemeinsam erklären/erarbeiten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
96 KB
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Stellung im Sonnensystem
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
23 KB
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Alt- und Jungsteinzeit
Die Bedeutung des Feuers in der Steinzeit
Die Bedeutung des Feuers in der Steinzeit
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
60 KB
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Behinderte Menschen
Ein Leben ohne Licht - wie ergeht es der blinden Katrin?
Ein Leben ohne Licht - wie ergeht es der blinden Katrin?
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
53 KB
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Lehrprobe Stundenverlauf zum Thema: Wie kann Familie Z ihren Interessenkonflikt lösen?
Gruppenarbeit/Kompromisslösung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
67 KB
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Athen
Wohin können Sarah und ihre Eltern in Griechenland fahren?
Wohin können Sarah und ihre Eltern in Griechenland fahren?
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
854 KB
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Geografische Gegebenheiten
Lehrprobe Warum wurde der Assuan- Staudamm gebaut?
Lehrprobe Warum wurde der Assuan- Staudamm gebaut?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Geografie Griechenlands
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
68 KB
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Formen und Funktionen der Familie, Schule und Persönlichkeitsentwicklung
UV - Eine Pro/Contra Debatte: Soll Paul in die Ganztagesklasse wechseln?
UV - Eine Pro/Contra Debatte: Soll Paul in die Ganztagesklasse wechseln?
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
85 KB
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UV - Thema: Das Zeitalter der Dinosaurier
Inhalt: Die Entwicklung der Erde im Erdmittelalter.
(Unterrichtsentwurf mit Sachstruktur, Verlauf, Methodische Begründung)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
57 KB
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Behinderte Menschen
UV-Stunde: Wie fühlt sich die blinde Katharina?
UV-Stunde: Wie fühlt sich die blinde Katharina?
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
72 KB
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Alt- und Jungsteinzeit
UV-Stunde Geschichte: Was haben die Menschen in der Jungsteinzeit erfunden?
UV-Stunde Geschichte: Was haben die Menschen in der Jungsteinzeit erfunden?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
231 KB
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Alt- und Jungsteinzeit
Wie machten die Steinzeitmenschen Feuer
Wie machten die Steinzeitmenschen Feuer
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
57 KB
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Kugelgestalt der Erde
Innere Kräfte der Erde /Vulkan: Die Folgen eines Vulkanausbruches werden von den Schülern in GA erarbeitet
Innere Kräfte der Erde /Vulkan: Die Folgen eines Vulkanausbruches werden von den Schülern in GA erarbeitet
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
385 KB
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Planeten, Kontinente, Klimazonen
Gradnetz -Einführung
Gradnetz -Einführung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
407 KB
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Schule und Persönlichkeitsentwicklung
Powerpoint für Beamer zur Musterstunde "Soll Jakob auf die Realschule gehen"
Powerpoint für Beamer zur Musterstunde "Soll Jakob auf die Realschule gehen"
Fallanalyse zum Lebensweg inder 5.Klasse Hauptschule Schule und Persönlichkeitsentwicklung Lehrprobe
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
382 KB
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Schule und Persönlichkeitsentwicklung
Fallanalyse zum Lebensweg inder 5.Klasse Hauptschule
Fallanalyse zum Lebensweg inder 5.Klasse Hauptschule
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
