Ohne Boulevardpresse ist die Demokratie in Gefahr (informierenden Text schreiben)

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

137 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Boulevardzeitung, informierender Text, Journalismus, Materialgestütztes Schreiben
Die SuS sollen anhand des Textes einen informierenden Text verfassen.

Genus und Sexus: Es ist kompliziert (Kommentar)

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

145 KB

Arbeitszeit: 30 min
, Gendern, Genus, Kommentar, Materialgestütztes Schreiben, Sexus
Die SuS sollen den Inhalt des Textes herausarbeiten und diskutierten. Die Autorinnen sind der Ansicht, dass Genus und Sexus stark korrelieren. Der Text eignet sich ideal zum Thema Gendern.

Politik in der Kunst: Rammstein (Kommentar)

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

279 KB

Methode: Musikvideos analysieren - Arbeitszeit: 60 min
, Kommentar, Kunstfreiheit, Materialgestütztes Schreiben, Rammstein
Bei diesem Arbeitsmaterial sollten sich die SuS mit Texten und Videos von Rammstein auseinandersetzen und bewerten, ob die Band Grenzen überschreitet.

Eine Filmkritik auswerten- Der Trafikant

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

152 KB

Methode: Trafikant
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Gedichtinterpretation Joseph von Eichendorff "Der Blick" - Liebeslyrik

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

11 KB

Gedichtinterpretation, Joseph von Eichendorff, Liebeslyrik, Lyrik Romantik
Die Aufgabe war eine Vorübung zum Gedichtvergleich im Leistungskurs Baden-Württemberg beim Schwerpunktthema Liebeslyrik. Sie wurde als Hausaufgabe ohne Zeitvorgabe gestellt.

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Lexikonartikel Moderne mit Aufgaben Deutsch

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,97 MB

Moderne
Lexikonartikel Moderne mit Aufgaben Deutsch

Mundart bis Bühnensprache - Sprachliche Varietäten des Deutschen und ihre kommunikative Reichweite

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Methode: Tabelle zur Information oder Ergebnissicherung
, Sprachliche Varietäten Dialekte
Tabelle, die über die wichtigsten Aspekte der Gliederung des Deutschen in regionale Varietäten informiert. Kategorien sind Varietät (+Beispiel) kommunikative Reichweite, Schriftlichkeit/Mündlichkeit, Normierung und Abweichung von der Standardsprache.

Methodenblatt zum Erlernen der Sachtextanalyse

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

34 KB

analyse, Oberstufe, Sachtext, Sachtextanalyse
Methodenblatt für die Oberstufe zum Erlernen der Sachtextanalyse; Aufbau und Inhalt der einzelnen Analyseschritte

Methodenblatt Erzähltechniken epischen Erzählens

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

31 KB

Methode: Methodenblatt
, analyse, Epik, Erzählmittel, Erzähltechniken
Methodenblatt zum Erlernen der Erzähltechniken beim epischen Erzählen

Methodenblatt zur Analyse epischer Texte

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

28 KB

Methode: Methodenblatt
, analyse, Epik, Oberstufe
Methodenblatt für die Oberstufe zum Erlernen der epischen Analyse; Aufbau und Inhalt der einzelnen Analyseschritte

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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Methodenblatt zur Dramenanalyse in der Oberstufe

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Methode: Methodenblatt
, analyse, Drama, Methodenblatt
Methodenblatt für die Oberstufe zum strukturierten Erlernen der Dramenanalyse

Bewertungsbogen Kreative Schreibleistung

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

620 KB

Methode: Bewertungsbogen Kreatives Schreiben
, Bewertungsbogen, fiktionale Texte, Gedichte, Kreatives Arbeiten, Kreatives Schreiben, Poetry Slam
Gedichte/Poetryslamtexte

Aufbau einer Gedichtanalyse: Einleitung, Hauptteil und Schluss

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

507 KB

Methode: Aufbau Gedichtanalyse
, Aufbau Gedichtanalyse, Einleitung Deutungshypothese, formale Analyse, Inhaltliche Analyse, Inhaltsangabe, Lyrik, Schluss Fazit, Sprachliche Analyse
Dieses Arbeitsblatt ist mit zahlreichen Erklärungen für die Schüler versehen.

Gendergerechte Sprache Statistik

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

195 KB

Gendergerechte Sprache Statistik
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Gendergerechte Sprache? Pro

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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