Auswirkungen früher Bindungserfahrungen, Bindungstypen, Bindungsverhalten, Notwendigkeit von Erziehung, Verhältnis Erzieher und zu Erziehendem Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in Pädagogik im 10. Jahrgang am GY. Wurde als sehr gut bewertet und auch bei den SuS kam das Thema gut an. Kann auch in der 11 zu Erikson/Freud behandelt werden.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Flughafen, Greven, Information, Manipulation, Medien, Pro und Contra Lehrprobe Die Formulierung des Themas "Information oder Manipulation" ist etwas schief, da es sich eher um meinungsbildende, interessengeleitete Berichterstattungen handelt. Material wurde jedoch als sehr gut bewertet.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gesundheit und Fitness, Gesundheitsbewußtsein entwicklen, Tae Bo Lehrprobe Verstehen und Gestalten eines gesundheitsbewussten Ausdauer- Workout mit TaeBo- Elementen unter besonderer Berücksichtigung der Perspektive F „Gesundheit fördern, Gesundheitsbewusstsein entwickeln“(P.P.: F und A).
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Burschenschaft, Bürgertum, Hambacher Fest Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand einer Rede Siebenpfeiffers die zentralen Forderungen des Hambacher Fests.
Gärung, Zellatmung UPP mit dem Thema: Es geht auch ohne Sauerstoff!
-Erarbeitung des Prinzips der anaeroben Energiebereitstellung am Beispiel eines Sportlers-
Romantik Lehrprobe Im Zentrum steht die Frage nach der Reaktion des lyrischen Ichs auf das Verlassenwerden durch die Geliebte. Hierzu arbeiten die Studierenden produktionsorientiert anhand des Originaltextes Eichendorffs.
Klassische Konditionierung - Reziproke Hemmung Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsbesuch zum Thema Reziproke Hemmung im Bereich der Klassischen Konditionierung. Die Stunde hat sehr gut funktioniert und wurde mit 1,7 bewertet.
Behaviorismus, kognitivismus Lehrprobe Es handelt sich um eine gut gelungene Lehrprobe zum Thema Behaviorismus. Dieser erfolgt als Übergang von den Konditionierungstheorien und dem LErnen am Modell