Methode: Gruppenmixverfahren - Arbeitszeit: 45 min , Gruppenmixverfahren, Gruppenpuzzle, Intention des Redners, Sprachliche Mittel, Wirkung auf das Publikum Lehrprobe In einem Gruppenmixverfahren arbeiten die SuS sprachliche Besonderheiten der Rede Steinmeiers zum 08.05.2020 heraus und beziehen diese auf die Intention des Redners und die Wirkung auf das Publikum.
Arbeitszeit: 45 min , Lesekompetenz und Lesemotivation Lehrprobe Zuordnung von Bildfolgen zu Textabschnitten in einem Leporello zur Förderung der Lesekompetenz und Lesemotivation am Beispiel der Geschichte von „Mister Krach“.
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Desinformation, Digitale Medien, Fake News, Manipulation, Materialgestütztes Schreiben, Medien Lehrprobe Note: 1
Kritik: fehlende Schüler*innen-Perspektive --> S. werden z. B. Video gegenüber Text bevorzugen und Material nicht nach ihrem eigenen Können wählen
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Diagramm, diskontinuierliche Texte, Internetnutzung, kooperatives Lernen, Partnerarbeit Lehrprobe Note: 3
Kritik: SuS benötigen ggf. mehr Zeit --> möglicher Stundenabschluss nach Nr. 2 (Nr. als HA)
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Beurteilung, Die Physiker, Drama, Dürrenmatt, Textinterpretation, Urteil Lehrprobe Note: 3
Kritik:
zu viel Scaffolding/Hilfsangebote --> verwirrend, überfordernd
zu viele Textabschnitte -> besser einen Text (oder zwei) für alle, um diesen völlig auszuschöpfen --> einheitliche Sicherung/Ergebnisse für alle
In der Frühe Eduard Mörike Gedichtanalyse Lyrik Lehrprobe Die SuS erstellen mithilfe von Markierungen, Notizen und einem Leitfaden eine Erstfassung einer Gedichtanalyse zu "In der Grühe" von Eduard Mörike