Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
2,27 MB
Arbeitszeit: 240 min
, Atmosphere, Lagos, Nigeria, Vorabi
Auszug aus einem Roman zum Themenblock "Nigeria", Text A und B für Vorabiklausur, 3-schrittige Bearbeitung Comprehension - Analysis - Comment/Re-Creation of Text
, Atmosphere, Lagos, Nigeria, Vorabi
Auszug aus einem Roman zum Themenblock "Nigeria", Text A und B für Vorabiklausur, 3-schrittige Bearbeitung Comprehension - Analysis - Comment/Re-Creation of Text
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, Change, Hope, political speech, yes we can
Ausgangstext: Sach- und Gebrauchstext (politische Rede – Auszug) Fundstelle des Textes: Senator Barack Obama’s announcement for President of the United States of America in Springfield, Illinois, 10 February, 2007
, American Dream, Change, Hope, political speech, yes we can
Ausgangstext: Sach- und Gebrauchstext (politische Rede – Auszug) Fundstelle des Textes: Senator Barack Obama’s announcement for President of the United States of America in Springfield, Illinois, 10 February, 2007
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
549 KB
Methode: Klausur
, antijüdische Politik, Antisemitismus, Historikerurteil, Hitler, Judenverfolgung, Klausur, Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Klausur zur antijüdischen Politik im Nationalsozialismus, bei der sich der Historiker auch auf die Frage nach Schuld und Verantwortung bezieht.
, antijüdische Politik, Antisemitismus, Historikerurteil, Hitler, Judenverfolgung, Klausur, Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Klausur zur antijüdischen Politik im Nationalsozialismus, bei der sich der Historiker auch auf die Frage nach Schuld und Verantwortung bezieht.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
89 KB
89 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Aldehyd Alkohol Oxidation
Lehrprobe
, Aldehyd Alkohol Oxidation
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
1,56 MB
Vorgangsbeschreibung
Mittelalterliche Schrift
Mittelalterliche Schrift
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
103 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Löslichkeit Alkohol
Lehrprobe Kurzentwurf zur Unterrichtsstunde
, Löslichkeit Alkohol
Lehrprobe Kurzentwurf zur Unterrichtsstunde
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB
1,91 MB
Vorgangsbeschreibung
Ledergürtel basteln
Ledergürtel basteln
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Vorgangsbeschreibung
Rundmühle basteln
Rundmühle basteln
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Michail Gorbatschow
Gorbatschow Darstellung Rödder
Gorbatschow Darstellung Rödder
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
494 KB
494 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gliederfüßer, Gruppenpuzzle
, Gliederfüßer, Gruppenpuzzle
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Argument, argumentieren
Energydrink Verbot in der Mensa
Energydrink Verbot in der Mensa
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Argumentieren
Tablets im Unterricht
Tablets im Unterricht
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
706 KB
Methode: Gruppenarbeit, Modellarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Biomembran, Diffusion, Modell
Lehrprobe
, Biomembran, Diffusion, Modell
Lehrprobe
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,44 MB
6,44 MB
Arbeitszeit: 135 min
, La composicion, Skármeta
sehr schwache Q1 (n); Textgrundlage generell bekannt; resumen (nicht aspektorientiert) und Tagebucheintrag aus der Sicht des Vaters mit Schwerpunkt Diktatur, Ängsten, Hoffnungen
, La composicion, Skármeta
sehr schwache Q1 (n); Textgrundlage generell bekannt; resumen (nicht aspektorientiert) und Tagebucheintrag aus der Sicht des Vaters mit Schwerpunkt Diktatur, Ängsten, Hoffnungen
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
332 KB
cartoon analysis, English as lingua franca, English in a globalised world, Future of the English language, Q2 LK Vorabitur, Song Analysis
Cartoon analysis, Song analysis, Leseverstehen, Mediation, Einfluss von Immigration auf die Sprache, Sprachverfall
Cartoon analysis, Song analysis, Leseverstehen, Mediation, Einfluss von Immigration auf die Sprache, Sprachverfall
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
0,98 MB
0,98 MB
Fotosynthese, Gärung, Pigmentausstattung, Teilreaktionen Fotosynthese, Zellatmung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
834 KB
834 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Nationalsozialismus
universitärer Unterrichtsentwurf zum Thema: nationalsozialistische Erziehung
universitärer Unterrichtsentwurf zum Thema: nationalsozialistische Erziehung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
146 KB
146 KB
Großstadtlyrik, Literatur, Lyrik, Neue Sachlichkeit
universitärer Unterrichtsentwurf zum Thema: Einstieg Literatur Neue Sachlichkeit; Analyse zweier Gedichte der Epoche
universitärer Unterrichtsentwurf zum Thema: Einstieg Literatur Neue Sachlichkeit; Analyse zweier Gedichte der Epoche
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Bevölkerungsentwicklung, Tragfähigkeit
Tragfähigkeit, Bevölkerungsentwicklung
Tragfähigkeit, Bevölkerungsentwicklung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
359 KB
Methode: Ice breaker - “How do I feel today?” - Arbeitszeit: 5 min
, Anfänger, icebreaker
Das Dokument benutze ich in meinen 5./6. Klassen in Englisch zu Beginn des Unterrichts. Dadurch können die SuS auf die Unterrichtssprache eingestimmt und ihre Sorgen/Gedanken kurz thematisiert werden.
, Anfänger, icebreaker
Das Dokument benutze ich in meinen 5./6. Klassen in Englisch zu Beginn des Unterrichts. Dadurch können die SuS auf die Unterrichtssprache eingestimmt und ihre Sorgen/Gedanken kurz thematisiert werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik