Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,87 MB
4,87 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichte, Erzählen, Wörtliche Rede
Lehrprobe Die Macht der Worte: Wörtliche Rede als Stilmittel in der Erzählung – Wie man (direkte) wörtliche Rede in einer Geschichte richtig und sinnvoll einsetzen kann, um diese spannender zu gestalten und den Leser zu fesseln.
, Bildergeschichte, Erzählen, Wörtliche Rede
Lehrprobe Die Macht der Worte: Wörtliche Rede als Stilmittel in der Erzählung – Wie man (direkte) wörtliche Rede in einer Geschichte richtig und sinnvoll einsetzen kann, um diese spannender zu gestalten und den Leser zu fesseln.
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
320 KB
320 KB
Gestaltungspraktische Klausur, Pieter Bruegel
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
264 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Pieter Bruegel der Ältere, Q1 Klausur
, Pieter Bruegel der Ältere, Q1 Klausur
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
256 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, American realities, political speech, Trump
Trump spricht anlässlich seiner Amtseinführung über die Notwendigkeit, Veränderungen vorzunehmen, um dem Land wieder zum neuen Aufschwung zu verhelfen und sein Publikum von seiner Sicht überzeugen/begeistern will.
, American Dream, American realities, political speech, Trump
Trump spricht anlässlich seiner Amtseinführung über die Notwendigkeit, Veränderungen vorzunehmen, um dem Land wieder zum neuen Aufschwung zu verhelfen und sein Publikum von seiner Sicht überzeugen/begeistern will.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
20 KB
Methode: Gedichtanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Erich Kästner, Gedichtanalyse, Neue Sachlichkeit, Sachliche Romanze
Klassenarbeit und Erwartungshorizont zum Thema Liebeslyrik in Klasse 9. "Sachliche Romanz" von E. Kästner.
, Erich Kästner, Gedichtanalyse, Neue Sachlichkeit, Sachliche Romanze
Klassenarbeit und Erwartungshorizont zum Thema Liebeslyrik in Klasse 9. "Sachliche Romanz" von E. Kästner.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,28 MB
1,28 MB
Methode: kooperatives Texterschließen - Arbeitszeit: 45 min
, Bärlach, Bärlach Dürrenmatt Der Richter und sein Henker, Der Richter und sein Henker, Friedrich Dürrenmatt
Lehrprobe Die Figur Bärlach des Kriminalromans "Der Richter und sein Henker" von F. Dürrenmatt soll charakterisiert werden. Hierzu rekonstruieren die SuS den Abend an der Villa Gastmann anhand eines Zeitstrahls.
, Bärlach, Bärlach Dürrenmatt Der Richter und sein Henker, Der Richter und sein Henker, Friedrich Dürrenmatt
Lehrprobe Die Figur Bärlach des Kriminalromans "Der Richter und sein Henker" von F. Dürrenmatt soll charakterisiert werden. Hierzu rekonstruieren die SuS den Abend an der Villa Gastmann anhand eines Zeitstrahls.
Naturwissenschaft und Technik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Arduino
Erste gelernte Inhalte des Arduinos werden wiederholt, für weitere Inhalte gibt es leere Stellen zum Eintragen.
Erste gelernte Inhalte des Arduinos werden wiederholt, für weitere Inhalte gibt es leere Stellen zum Eintragen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
298 KB
298 KB
Parler du temps
Abfrage Vokabeln
Abfrage Vokabeln
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
heure, pronoms objets directs me, te, nous, vous
Uhrzeit, faire, aller, Possessivbegleiter
Uhrzeit, faire, aller, Possessivbegleiter
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
100 KB
100 KB
Methode: Grammar should and should't - Arbeitszeit: 45 min
, should and shouldn't
Grammatik zu should und shouldn't
, should and shouldn't
Grammatik zu should und shouldn't
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
14 KB
Methode: characterization addy - Arbeitszeit: 45 min
, Addy, Characterization, one of us is lying
Zitate aus dem Buch helfen die Figuar "Addy" zu beschreiben.
, Addy, Characterization, one of us is lying
Zitate aus dem Buch helfen die Figuar "Addy" zu beschreiben.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
Chile
Klausur Artículo + Mediación
Klausur Artículo + Mediación
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4 KB
4 KB
Gedichtvergleich, Lyrik, Unterwegssein
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Analyse, Vergleich, Beurteilung - Arbeitszeit: 135 min
, Freiheit, Klausur, Nietzsche, Sartre, Schopenhauer, Willensfreiheit
Arthur Schopenhauer: Über die Freiheit des Willens (1839) Vergleich zu Satre
, Freiheit, Klausur, Nietzsche, Sartre, Schopenhauer, Willensfreiheit
Arthur Schopenhauer: Über die Freiheit des Willens (1839) Vergleich zu Satre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Georg Büchner, Menschenbild, politisches bild, Woyzeck
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Dramenszenenanalyse, Klausur, Woyzeck
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Feyerabend, Herzinger, Klausur
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Begriffsunterscheidung, Glück, Luck Happiness
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
episodisches glück, Glück
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Aufklärung, Kant
Lehrprobe Immanuel Kants Beantwortung der Frage „Was ist Aufklärung?“ und das sich daraus ergebende Konfliktpotenzial in der Beziehung zwischen Herrscher und Beherrschten im Zeitalter des Absolutismus“
Lehrprobe Immanuel Kants Beantwortung der Frage „Was ist Aufklärung?“ und das sich daraus ergebende Konfliktpotenzial in der Beziehung zwischen Herrscher und Beherrschten im Zeitalter des Absolutismus“
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik