Unterrichtsmaterial: Liste

Analyse und Interpretation des Bildes „Arco“ von Albrecht Dürer mittels der kompositionellen Gestaltung von Form

Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

178 KB

Lehrprobe Analyse und Interpretation des Bildes „Arco“ von Albrecht Dürer mittels der kompositionellen Gestaltung von Form und Farbe sowie der Untersuchung zur Übereinstimmung von Bild und Motiv im Hinblick auf die Gestaltung einer individuellen Wirklichkeitssic...

Entwicklung von Möglichkeiten kontrastiver Anordnung von Frottagestrukturen als die Binnenform futuristischer und

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

237 KB

Bildgestaltung
Lehrprobe Entwicklung von Möglichkeiten kontrastiver Anordnung von Frottagestrukturen als die Binnenform futuristischer und durch Formenreichtum gestalteter Haussilhouetten, zur Erlangung einer durch spannungsreiche Zusammenstellung von Bildelementen interessan...

Untersuchung von Kinderdarstellungen (in Gruppenarbeit) Bildbetrachtung Lehrprobe Kunsterziehung 7 Schlesw.-H.

Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

54 KB

Lehrprobe Untersuchung von Kinderdarstellungen (in Gruppenarbeit)

Kunstkritiker am Werk! – Abschließende Präsentation und Beurteilung der gestaltungspraktischen SuS-Arbeiten, indem

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

147 KB

Lehrprobe Kunstkritiker am Werk! – Abschließende Präsentation und Beurteilung der gestaltungspraktischen SuS-Arbeiten, indem sie ihre eigenen Arbeiten und die der Mitschüler/innen in GA anhand des Kriterienkatalogs präsentieren, überprüfen und beurteilen.

Prunk-/Fruhsücksstillleben, Bild als Tatort, Reflektieren des Betrachterstandpunktes in verschie Lehrprobe

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

190 KB

Lehrprobe Prunk-/Fruhsücksstillleben, Bild als Tatort, Reflektieren des Betrachterstandpunktes in verschie

Bildgestaltung Dreidimensionale Techniken Skript Kunsterziehung 5 Bayern

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

39 KB

Bildgestaltung, Dreidimensionale Techniken

Begriff, Bestandteile, Aufgaben gestaltungsmöglichkeiten Referat Kunsterziehung 5 Bayern

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

39 KB

Begriff, Bestandteile, Aufgaben gestaltungsmöglichkeiten

Bildgestaltung Zeichnen Bildeinteilung Dreidimensionale Techniken Arbeitsblatt Kunsterziehung 5 Bayern

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

126 KB

Bildgestaltung, Bildeinteilung, Dreidimensionale Techniken

Bildeinteilung Dreidimensionale Techniken Bildgestaltung Lehrprobe Kunsterziehung 5 Bayern

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

232 KB

Bildeinteilung, Dreidimensionale Techniken, Bildgestaltung

Grundlagen der Zeichentechnik Techniken Zeichnen Skript Kunsterziehung 11 Bayern

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

382 KB

Techniken
Grundlagen der Zeichentechnik

Figürliches Zeichnen, Proportionen des menschlichen Körpers, Vorgehen Zeichnen Mensch, Figurenstudien Arbeitsblatt

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

529 KB

Figürliches Zeichnen, Proportionen des menschlichen Körpers, Vorgehen Zeichnen Mensch, Figurenstudien

Grafik grafische Gestaltungsmittel Arbeitsblatt Kunsterziehung 7 Bayern

Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

39 KB

Grafik, grafische Gestaltungsmittel

Lineal und Zirkel sollten hier tabu sein Lehrprobe Kunsterziehung 5 Nieders.

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

1,83 MB

Lehrprobe Lineal und Zirkel sollten hier tabu sein.

Eine Zeichenübung zu einer Dürer-Einheit für Klasse 6-7 eines Gymnasiums Linie, Punkt, Struktur, Kontrast

Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

1,37 MB

Linie, Punkt, Struktur, Kontrast
Eine Zeichenübung zu einer Dürer-Einheit für Klasse 6-7 eines Gymnasiums

Rezeption Futurismus Boccioni Arbeitsblatt Kunsterziehung 13 LK Nieders.

Kunsterziehung Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

49 KB

Rezeption Futurismus Boccioni

Eine Hilfe zur Formulierung zur Rezeption (Bildbeschreibung und Farbanalyse) Bildbetrachtung Bildsprache

Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

65 KB

Bildsprache
Eine Hilfe zur Formulierung zur Rezeption (Bildbeschreibung und Farbanalyse).

Aufgabe zur Gestaltung einer Kompositlandschaft, die parallel zur Erschließung des kunsthistorischen Kontextes zu

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

29 KB

Aufgabe zur Gestaltung einer Kompositlandschaft, die parallel zur Erschließung des kunsthistorischen Kontextes zu Caspar David Friedrich durchgeführt werden kann.