Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
14 KB
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Charakteristik der Personen
es geht um Imanuel kant und den Klassizismus
es geht um Imanuel kant und den Klassizismus
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Textarbeit
Grundlagen der Texterschließung
Grundlagen der Texterschließung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Moderne, Roman (Moderne), Aufbau einer lit. Charakteristik
Hinführung zur Literarischen Charakteristik anahnd des Romans Blueprint - Blaupause von Ch. Kerner - Bausteine zur Charakterisierung von Prof. Mortimer Fisher
Hinführung zur Literarischen Charakteristik anahnd des Romans Blueprint - Blaupause von Ch. Kerner - Bausteine zur Charakterisierung von Prof. Mortimer Fisher
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Roman (Moderne), Interpretation, Textanalyse
Arbeitsblatt: fehlerhafte Beispiele aus Übungsaufsätzen zum Roman "Blueprint - Blaupause von Ch. Kerner (Lit. Charakteristik) - zum Verbessern im Unterricht (geordnet nach den Fehlern: Inhalt, Zitation, Gr, T, Sb, A/Stil)
Arbeitsblatt: fehlerhafte Beispiele aus Übungsaufsätzen zum Roman "Blueprint - Blaupause von Ch. Kerner (Lit. Charakteristik) - zum Verbessern im Unterricht (geordnet nach den Fehlern: Inhalt, Zitation, Gr, T, Sb, A/Stil)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Roman (Moderne), Aufklärung, Moderne, Aufbau einer lit. Charakteristik, Sturm und Drang
Themenstellung zur Literarischen Charakteristik (3. Schulaufgabe in Jgst. 10) zu den Werken: -Blueprint - Blaupause von Charlotte Kerner -Kabale und Liebe von Friedrich Schiller
Themenstellung zur Literarischen Charakteristik (3. Schulaufgabe in Jgst. 10) zu den Werken: -Blueprint - Blaupause von Charlotte Kerner -Kabale und Liebe von Friedrich Schiller
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Aufbau einer lit. Charakteristik, Textanalyse
Beispielaufsatz Charakterisierung der Hauptfigur in Milena Mosers "Der junge Mann von gegenüber"
Beispielaufsatz Charakterisierung der Hauptfigur in Milena Mosers "Der junge Mann von gegenüber"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
16 KB
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Literarische Charakteristik
Korrekturbogen zur Literarischen Charakteristik
Korrekturbogen zur Literarischen Charakteristik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Aufbau einer lit. Charakteristik, Drama
DIE PHYSIKER: Klausur (Charakterisierung der Figur Möbius) incl. Erwartungshorizont
DIE PHYSIKER: Klausur (Charakterisierung der Figur Möbius) incl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
44 KB
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Charakteristik, Intention, Sprachuntersuchung, Rhetorische Mittel
Gesamtübersicht der Interpretationsstufen einer Kurzgeschichte und die Auflistung von Merkmalen, die bei der Analyse einer KG geprüft werden sollten
Gesamtübersicht der Interpretationsstufen einer Kurzgeschichte und die Auflistung von Merkmalen, die bei der Analyse einer KG geprüft werden sollten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Moderne, Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer lit. Erörterung, Interpretation
Zwei Themenstellungen zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame".
Zwei Themenstellungen zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame".
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Drama Goethe Faust I, Dramenaufbau, Charakteristik der Personen
Fragen zum Inhalt und Aufbau des Dramas
Fragen zum Inhalt und Aufbau des Dramas
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Aufbau einer lit. Charakteristik
Stundenentwurf zur Familienkonstellation in Bernhard Schlinks: Der Vorleser
Stundenentwurf zur Familienkonstellation in Bernhard Schlinks: Der Vorleser
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
27 KB
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Charakteristik der Personen, Drama Goethe Faust I, Dramenaufbau, Lesen eines Dramas, Sprachuntersuchung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Literarische Charakteristik
Texterschließung mit Charakterisierungsauftrag: Lessing, Emilia Galotti
Texterschließung mit Charakterisierungsauftrag: Lessing, Emilia Galotti
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
69 KB
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Literarische Charakteristik zu einer Nebenfigur des Dramas "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller(gelesen in einer vereinfachten Fassung); Chrakteristik von Gertrud Stauffacher mit Textbelegen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
221 KB
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Drama
Literarische Charakteristik einer Nebenfigur des Dramas "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller (gelesen in einer vereinfachten Fassung), Charakteristik des Walter Tell mit Textbelegen verfassen
Literarische Charakteristik einer Nebenfigur des Dramas "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller (gelesen in einer vereinfachten Fassung), Charakteristik des Walter Tell mit Textbelegen verfassen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
700 KB
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Anekdote, Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Stundenentwurf zu A. Schnitzler - Die grüne Krawatte Klasse 9-11 Die Entwürfe entstanden in Gruppenarbeit im Seminar. Es sind gute Ideen in allen Entwürfen, die geeignet sind, die Erarbeitung des Themas Toleranz und Respekt zu bewerkstelligen.
Stundenentwurf zu A. Schnitzler - Die grüne Krawatte Klasse 9-11 Die Entwürfe entstanden in Gruppenarbeit im Seminar. Es sind gute Ideen in allen Entwürfen, die geeignet sind, die Erarbeitung des Themas Toleranz und Respekt zu bewerkstelligen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
526 KB
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Anekdote, Aufbau einer lit. Charakteristik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Stundenentwurf zu A. Schnitzler - Die grüne Krawatte Klasse 9-11 Die Entwürfe entstanden in Gruppenarbeit im Seminar. Es sind gute Ideen in allen Entwürfen, die geeignet sind, die Erarbeitung des Themas Toleranz und Respekt zu bewerkstelligen.
Stundenentwurf zu A. Schnitzler - Die grüne Krawatte Klasse 9-11 Die Entwürfe entstanden in Gruppenarbeit im Seminar. Es sind gute Ideen in allen Entwürfen, die geeignet sind, die Erarbeitung des Themas Toleranz und Respekt zu bewerkstelligen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
659 KB
659 KB
Anekdote, Aufbau einer lit. Charakteristik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Stundenentwurf zu A. Schnitzler - Die grüne Krawatte Klasse 9-11 Die Entwürfe entstanden in Gruppenarbeit im Seminar. Es sind gute Ideen in allen Entwürfen, die geeignet sind, die Erarbeitung des Themas Toleranz und Respekt zu bewerkstelligen.
Stundenentwurf zu A. Schnitzler - Die grüne Krawatte Klasse 9-11 Die Entwürfe entstanden in Gruppenarbeit im Seminar. Es sind gute Ideen in allen Entwürfen, die geeignet sind, die Erarbeitung des Themas Toleranz und Respekt zu bewerkstelligen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
581 KB
581 KB
Anekdote, Textanalyse, Textarbeit, Aufbau einer lit. Charakteristik
Stundenentwurf zu A. Schnitzler - Die grüne Krawatte Klasse 9-11 Die Entwürfe entstanden in Gruppenarbeit im Seminar. Es sind gute Ideen in allen Entwürfen, die geeignet sind, die Erarbeitung des Themas Toleranz und Respekt zu bewerkstelligen.
Stundenentwurf zu A. Schnitzler - Die grüne Krawatte Klasse 9-11 Die Entwürfe entstanden in Gruppenarbeit im Seminar. Es sind gute Ideen in allen Entwürfen, die geeignet sind, die Erarbeitung des Themas Toleranz und Respekt zu bewerkstelligen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
