Dehnung, s-Laute, Satzglieder Überarbeitung eines Textes
(Aufgabentyp 5: Einen Text nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten); Rechtschreibung: s-Laute, lange und kurze Vokale, i-Laute, Verdoppelung von Konsonanten; Grammatik: Bestimmung von Satzgliedern
Groß- und Kleinschreibung, Überarbeiten von Texten Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Substantivierung von Verben mit didaktischer Analyse und selbst erstelltem Übungsmaterial.
Typ 4 a) einen Sachtext oder literarischen Text mithilfe von Fragen untersuchen (Voraussetzungen: Schlüsselwörter markieren, Fragen an den Text stellen, Überschriften formulieren, Sinnabschnitte benennen) Textinhalt: Walbabys
Brief persönlich, Erzählstil Hintergrundinformationen (Familienverhältnisse) zum Brief von Fritz La Roche (an seine Mutter); Inhalt und Aufbau des Briefes; sprachliche Auffälligkeiten
Dies ist die letzte Arbeit, die am Ender der 5. Klasse geschrieben wurde. Im Unterricht wurde mit dem Lehrwerk: English G 21 gearbeitet. Thematisch geht es um die neue Grammatik: present progressive
Satzglieder StationenLernen zum Thema Satzglieder. Satzglieder zählen, Subjekt, Prädikat, Objekte bestimmen. Insgesamt 4 Stationen, die noch erweitert werden können.
Satzglieder Lehrprobe Wann? Wo? Wie? Warum? – Einführung der adverbialen Bestimmungen (temporal, lokal, modal und kausal) unter Berücksichtigung ihrer Funktion.
Entwurf und Material zur Unterrichtsstunde. Herleitung der Arten und der Funktion adverbialer Bestimmungen.