Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Aggression
Lehrprobe Gewalt, Aggressionen - Sutterlüty
Lehrprobe Gewalt, Aggressionen - Sutterlüty
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Rollentheorie
Parsons-Sozialisation-Rollen
Parsons-Sozialisation-Rollen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rollentheorie-Mead
Zeichen-Gesten-signifikante Symbole
Zeichen-Gesten-signifikante Symbole
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Hurrelmann
Präsentation mit Arbeitsaufträgen für Erarbeitungs- und Eventualphase für die Stunde zur Erarbeitung der 8 Maximen Hurrelmanns, welche auch online steht.
Präsentation mit Arbeitsaufträgen für Erarbeitungs- und Eventualphase für die Stunde zur Erarbeitung der 8 Maximen Hurrelmanns, welche auch online steht.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Aspekte erzieherischen Handelns unter psychoanalytischen Gesichtspunkten
Es handelt sich um eine Klausur, die ausgehend von einer Beispielsituation und auf der Basis der psychoanalytischen Theorie Freuds Möglichkeiten des pädagogischen Handelns reflektiert und problematisiert.
Es handelt sich um eine Klausur, die ausgehend von einer Beispielsituation und auf der Basis der psychoanalytischen Theorie Freuds Möglichkeiten des pädagogischen Handelns reflektiert und problematisiert.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Erikson
Reziprokes Lesen als Einstieg in die Reihe - Text zu Gemeinsamkeiten und Unterschieden Freud/Erikson aus Püttmann/Rogowski, gekürzt und mit Schnitten für reziprokes Lesen.
Reziprokes Lesen als Einstieg in die Reihe - Text zu Gemeinsamkeiten und Unterschieden Freud/Erikson aus Püttmann/Rogowski, gekürzt und mit Schnitten für reziprokes Lesen.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
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Lehrprobe Examenslehrprobe im Fach Pädagogik zum Thema Jugendkrisen im Bereich Gewalt (Schwerpunkt soziologischer Erklärungsansatz) sowie Diskussion pädagogischer Präventions- und Interventionsmaßnahmen.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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LK-Klausur: Anlage-Umwelt-Problematik / kognitive Entwicklung nach Piaget
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Lehrprobe Mithilfe der Theorie die Wirklichkeit erklären!? - Die Anwendung des Desintegrations-Verunsicherungs-Gewalt-Konzepts nach Wilhelm Heitmeyer auf die Geschehnisse an der Rütli-Schule im Jahre 2006.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
919 KB
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Text zur Reggio-Pädagogik sowie Vergleich und Kombination von Montessori- und Reggio-Pädagogik
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Arbeitsblatt zur Theorie von Hurrelmann -
Eintragung Fachbegriffe im Gesamtzusammenhang
Sinnvoll zum Überblick am Ende der Einheit
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Aktualitätsbezug der Theorie Erikosns - Ist die flächendeckende Einführung von Krippenplätzen für Kinder unter drei Jahren aus pädagogischer Sicht zu befürworten?
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Anwendungsstunde für das Entwicklungsmodell nach Erikson.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
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Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Themenkomplex Erlebnispädagogik als Maßnahmenkonzept gegen Gewalt am Beispiel der RTL-TV-Dokumentation "Teenager außer Kontrolle" im Rahmen eines Leistungskurses Pädagogik der Jahrgangsstufe 12.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Jugendgewalt- Maßnahmen zur Gewaltminderung
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die Frustrations-Aggressions-Theorie nach John Dollard (ehem LK)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Lehrprobe Erarbeitung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden der elementarpädagogischen Modelle Montessoris und Reggios anhand eines Vergleichs und einer anschließenden kritischen Auswertung der Vor- und Nachteile (ehem LK)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erprobung eines Mediationsgespräches mithilfe eines Rollenspiels und anschließende Beurteilung des Mediationsverfahrens
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe 11/1:Grundbegriffe soziologische Rollentheorie Dahrendorfs; Sozialisation als Rollenlernen; (Kritik Rollentheorie)
12/1: Wiederholung Grundbegriffe soziologische Rollentheorie
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Klausur thematisiert Aggressionstheorien vor dem Hintergrund des für den Jahrgang 12/2 ausgewiesenen Themenbereichs "sozialpsychologische und psychoanalytische Ansätze der Prävention und Intervention bei Jugendkrisen, insbesondere bei Gewalt".
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik