Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Englischunterricht, Klausur EF, Social Media
2. Klausur zum Thema Social Media
, Digital Age, Englischunterricht, Klausur EF, Social Media
2. Klausur zum Thema Social Media
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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analysing a film scene, film analysis
ausführliche Anleitung zur Analyse von einzelnen Filmszenen im Englischunterricht der Oberstufe
ausführliche Anleitung zur Analyse von einzelnen Filmszenen im Englischunterricht der Oberstufe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
552 KB
552 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedicht, Invictus, Robert Frost, The Road not Taken, William Ernest Henley
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Kompetenz Literarische Analyse. Durch die Gruppenarbeit werden die Schüler einen Titel für das Gedicht (Invictus) aussuchen und gleichzeitig die Vision über die Zukunft mit Robert Frost vergleichen
, Gedicht, Invictus, Robert Frost, The Road not Taken, William Ernest Henley
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Kompetenz Literarische Analyse. Durch die Gruppenarbeit werden die Schüler einen Titel für das Gedicht (Invictus) aussuchen und gleichzeitig die Vision über die Zukunft mit Robert Frost vergleichen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
733 KB
mediation, Sprachmittlung
Methodenblatt how to Mediate - sprachmittlung
Methodenblatt how to Mediate - sprachmittlung
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
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Arbeitszeit: 155 min
, Gegenwartsbezug, Shakespeare, Macbeth
Shakespeare/Macbeth: Bezug zur Aktualität: Pandemie; Zeitungsartikel: Guardian, Mediation: Macbeth-Inszenierung, Artikel: Theaterkritik Süddeutsche Zeitung, Bezug zu Digitalisierung/Pandemie
, Gegenwartsbezug, Shakespeare, Macbeth
Shakespeare/Macbeth: Bezug zur Aktualität: Pandemie; Zeitungsartikel: Guardian, Mediation: Macbeth-Inszenierung, Artikel: Theaterkritik Süddeutsche Zeitung, Bezug zu Digitalisierung/Pandemie
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Englisch, Genetic Engineering
Eine argumentativer Text, in dem Prof. Julian Savulescu argumentiert, warum Designer Babies in unserer Welt notwendig sind. Die Klausur beinhaltete zusätzlich eine isolierte Hörverstehen-Aufhabe.
Eine argumentativer Text, in dem Prof. Julian Savulescu argumentiert, warum Designer Babies in unserer Welt notwendig sind. Die Klausur beinhaltete zusätzlich eine isolierte Hörverstehen-Aufhabe.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
540 KB
540 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Belonging, home, identity crisis, immigrant experience, inner struggle, Manchester, Pakistan, Qaisra Shahraz, sense of belonging, The Escape, torn
Lehrprobe In der Stunde wird das Konzept „home“ sowie das Verständnis des Protagonisten Samir in den Mittelpunkt gestellt, da die Handlungsschauplätze unterschiedliche Gefühle und Einsichten in Samir in Bezug auf sein Heimatgefühl auslösen.
, Belonging, home, identity crisis, immigrant experience, inner struggle, Manchester, Pakistan, Qaisra Shahraz, sense of belonging, The Escape, torn
Lehrprobe In der Stunde wird das Konzept „home“ sowie das Verständnis des Protagonisten Samir in den Mittelpunkt gestellt, da die Handlungsschauplätze unterschiedliche Gefühle und Einsichten in Samir in Bezug auf sein Heimatgefühl auslösen.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Globalization
Hierbei handelt es sich um eine mündliche Abiturnachprüfung, die gut gelaufen ist. Erster Teil ist voll ausformuliert, der 2. Teil enthält Frageimpulse
Hierbei handelt es sich um eine mündliche Abiturnachprüfung, die gut gelaufen ist. Erster Teil ist voll ausformuliert, der 2. Teil enthält Frageimpulse
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Business Cultures, Intercultural Competence
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema "Business Cultures"
, Business Cultures, Intercultural Competence
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema "Business Cultures"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Methode: Methodenblatt "Talk, Speech, Debate Statement"
, Giving a speech, skill
Unterscheidung der drei Zieltextarten
, Giving a speech, skill
Unterscheidung der drei Zieltextarten
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Grundkurs Klausur, Hörverstehen, non-fictional text, the danger of a single story, voices from the African continent
Humoristisch-ironische Beschreibung von Stereotypen in Literatur, die Afrika porträtiert. Gekürzt auch als mündliche Prüfung geeignet.
, Grundkurs Klausur, Hörverstehen, non-fictional text, the danger of a single story, voices from the African continent
Humoristisch-ironische Beschreibung von Stereotypen in Literatur, die Afrika porträtiert. Gekürzt auch als mündliche Prüfung geeignet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
58 KB
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Methode: Reading True False/ Analysis/ Mediation Media - Arbeitszeit: 135 min
, Newspapers Social media
Analysis, Mediation, Reading
, Newspapers Social media
Analysis, Mediation, Reading
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Methode: Speech analysis
, Barbadian Prime Minister, climate change, COP26, Globalization, speech
Speech delivered by Mia Amor Mottley at the Opening of the World Leaders Summit of the United Nations Climate Change Conference (COP26), November 1, 2021
, Barbadian Prime Minister, climate change, COP26, Globalization, speech
Speech delivered by Mia Amor Mottley at the Opening of the World Leaders Summit of the United Nations Climate Change Conference (COP26), November 1, 2021
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
438 KB
438 KB
Brexit, Citizenship, Gedichtsanalyse Englisch, Multiculturalism, Poem, UK
Citizenship poem UK Brexit multiculturalism citizen How to analyse a Poem Gedichtsanalyse Englisch Oberstufe
Citizenship poem UK Brexit multiculturalism citizen How to analyse a Poem Gedichtsanalyse Englisch Oberstufe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
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guns gun laws racism
Ein subjektiver Artikel aus dem Dezember 2021 über ein aktuelles "school shooting". Sehr gut zu analysieren. Kommentar: Vergleich der Waffengesetze USA / Germany. Mediation: Afrozensus-Umfrage (ZEIT-Interview) über Rassismus in Deutschland
Ein subjektiver Artikel aus dem Dezember 2021 über ein aktuelles "school shooting". Sehr gut zu analysieren. Kommentar: Vergleich der Waffengesetze USA / Germany. Mediation: Afrozensus-Umfrage (ZEIT-Interview) über Rassismus in Deutschland
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
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American Dream, american nightmare, Amerika, Black Lives Matter, industrial prison complex, Masseninhaftierung
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse und Vergleich der Darstellungsweise zweier Filmtrailer zu Dokumentarfilmen über die Masseninhaftierung von Afroamerikaner*innen in den USA
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse und Vergleich der Darstellungsweise zweier Filmtrailer zu Dokumentarfilmen über die Masseninhaftierung von Afroamerikaner*innen in den USA
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,41 MB
6,41 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Comment, Generation, Generation Z
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in einem Englisch Leistungskurs. Im Zentrum der Stunde steht der Artikel, ein Meinungsartikel. Die SuS erarbeiten die Meinung heraus und positionieren sich anschließend selber.
, Comment, Generation, Generation Z
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in einem Englisch Leistungskurs. Im Zentrum der Stunde steht der Artikel, ein Meinungsartikel. Die SuS erarbeiten die Meinung heraus und positionieren sich anschließend selber.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
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Education, elite
Comment elite education Outline Pros & Cons elite education
Comment elite education Outline Pros & Cons elite education
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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American Dream, Minari
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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academic writing, writing skills
Übersichtsblatt zur Wiederholung/Festigung der Kriterien zum academic writing
Übersichtsblatt zur Wiederholung/Festigung der Kriterien zum academic writing
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
