Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
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Methode: Pro- contra Debatte / Dialogisches Sprechen
, Dialogisches Sprechen, Digital Age, Pro-Contra-Debatte, soziale Medien
Lehrprobe Pro- und Contra-Debatte zum Thema „Social-Media-Fasten“
, Dialogisches Sprechen, Digital Age, Pro-Contra-Debatte, soziale Medien
Lehrprobe Pro- und Contra-Debatte zum Thema „Social-Media-Fasten“
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
HDI, WebGIS
Lehrprobe Mithilfe eines WebGIS werden die Daten hinter dem HDI untersucht und auf der Basis eine Bewertung des Index vorgenommen
Lehrprobe Mithilfe eines WebGIS werden die Daten hinter dem HDI untersucht und auf der Basis eine Bewertung des Index vorgenommen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
591 KB
591 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Reflex
Lehrprobe
, Reflex
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
819 KB
819 KB
Erziehung im Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Antike, Griechenland, Polis
Die SuS erarbeiten sich aus einem Sachtext, wie die griechische Polis aufgebaut ist und zeichnen diese.
, Antike, Griechenland, Polis
Die SuS erarbeiten sich aus einem Sachtext, wie die griechische Polis aufgebaut ist und zeichnen diese.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Islamische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
407 KB
Eigenschaften und Aufgaben, Engel, Islam
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Aufgaben und Eigenschaften der vier großen Engel im Islam.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Aufgaben und Eigenschaften der vier großen Engel im Islam.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
1,50 MB
Methode: Powerpoint_Präsentation
, Bildanalyse, Bildvergleich, Frauenbild, Kahlo, Lassnig, männlicher Blick, Picasso, Vergleich
, Bildanalyse, Bildvergleich, Frauenbild, Kahlo, Lassnig, männlicher Blick, Picasso, Vergleich
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
186 KB
186 KB
Methode: Talkshow
, Ökonomie Ökologie Spannungsfeld Fleischkonsum
Lehrprobe Mehrwertsteuer auf Fleisch erhöhen? Talkshow.
, Ökonomie Ökologie Spannungsfeld Fleischkonsum
Lehrprobe Mehrwertsteuer auf Fleisch erhöhen? Talkshow.
Frauenbild in der Kunst: Die weibliche Selbstdarstellung in Bildern Kahlos und Lassnigs im Vergleich
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Bildanalyse, Bildvergleich, Frauenbild, Kahlo, Lassnig, männlicher Blick, Picasso, Vergleich
Lehrprobe Bildanalyse. Das Frauenbild in der Kunst: Die weibliche Selbstdarstellung in Bildern Kahlos und Lassnigs im Vergleich - DIe weibliche Selbstdarstellung versus den männlichen Blick
Lehrprobe Bildanalyse. Das Frauenbild in der Kunst: Die weibliche Selbstdarstellung in Bildern Kahlos und Lassnigs im Vergleich - DIe weibliche Selbstdarstellung versus den männlichen Blick
Geschichte / Sozialkunde Kl. 9, Realschule, Berlin
753 KB
753 KB
Demokratie, Grundgesetz, Menschenwürde, Politik
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Würde" innerhalb der Reihe "Demokratie - Herrschaft des Volkes?", gehalten an einer ISS, 9.Klasse
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Würde" innerhalb der Reihe "Demokratie - Herrschaft des Volkes?", gehalten an einer ISS, 9.Klasse
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
EU Gesetzgebungsverfahren, Europäische Kommission, Europäischer Rat, Europäisches Parlament, Institutionen
Lehrprobe Im sogenannten ordentlichen Gesetzgebungsverfahren entwickeln die gesetzgebenden Institutionen (EP, Rat (RE) und Kommission(EK)) Rechtsvorschriften, die anschließend durch den ER und die EK verwirklich werden.
Lehrprobe Im sogenannten ordentlichen Gesetzgebungsverfahren entwickeln die gesetzgebenden Institutionen (EP, Rat (RE) und Kommission(EK)) Rechtsvorschriften, die anschließend durch den ER und die EK verwirklich werden.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
1,42 MB
Methode: Flipcharts - Arbeitszeit: 45 min
, gelato, Semantisierung, Wortschatz
Lehrprobe Die SuS erweitern schwerpunktmäßig die lexikalischen und sprachlichen Kompetenzen, indem der Wortschatz zum Thema gelato eingeführt, durch Übungen gefestigt und anhand eines Alltagsgespräches in einer gelateria angewendet wird.
, gelato, Semantisierung, Wortschatz
Lehrprobe Die SuS erweitern schwerpunktmäßig die lexikalischen und sprachlichen Kompetenzen, indem der Wortschatz zum Thema gelato eingeführt, durch Übungen gefestigt und anhand eines Alltagsgespräches in einer gelateria angewendet wird.
Ökonomie und Ökologie – Ermittlung von Umweltschutzmaßnahmen für die betrieblichen Funktionsbereiche
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
157 KB
157 KB
Methode: Gruppenarbeit, Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Okologie und Ökonomie
Lehrprobe Umweltschutzmaßnahmen der „CHIC“ GmbH, erarbeitet in Gruppenarbeit, mit anschließender Problematisierung der sich daraus ergebenden Konsequenzen für die einzelnen Be
, Okologie und Ökonomie
Lehrprobe Umweltschutzmaßnahmen der „CHIC“ GmbH, erarbeitet in Gruppenarbeit, mit anschließender Problematisierung der sich daraus ergebenden Konsequenzen für die einzelnen Be
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Hitlerjugend, Jugend im Dritten Reich, Widerstand Nationalsozialismus
• Jugend im Gleichschritt? - Jugendliche Widerstandsformen im NS-Staat. Erläu-terung des Widerstandscharakters verschiedener Formen jugendlicher Opposi-tion im NS-Staat und Beurteilung ihrer Motive und Ziele auf der Grundlage multiperspektivischer Q
, Hitlerjugend, Jugend im Dritten Reich, Widerstand Nationalsozialismus
• Jugend im Gleichschritt? - Jugendliche Widerstandsformen im NS-Staat. Erläu-terung des Widerstandscharakters verschiedener Formen jugendlicher Opposi-tion im NS-Staat und Beurteilung ihrer Motive und Ziele auf der Grundlage multiperspektivischer Q
Mathematik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
474 KB
474 KB
Grenzmatrix, Grenzverteilung, Startverteilung, Stochastische Prozesse
Lehrprobe Die SuS erkennen am Beispiel eines math. Modells zur Beschreibung eines Sachkontextes die Grenzverteilung, denen sich die Folgeverteilungen - unabhängig - von der Startverteilung annähern und interpretieren sie im Sachzusammenhang.
Lehrprobe Die SuS erkennen am Beispiel eines math. Modells zur Beschreibung eines Sachkontextes die Grenzverteilung, denen sich die Folgeverteilungen - unabhängig - von der Startverteilung annähern und interpretieren sie im Sachzusammenhang.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB
2,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Destruenten, Laubblatt, Zersetzung
Lehrprobe
, Destruenten, Laubblatt, Zersetzung
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
582 KB
582 KB
Methode: Multiperspektivität - Arbeitszeit: 45 min
, Karl der Große, Mittelalter, Multiperspektivität, Quellenarbeit
Lehrprobe Wie lief die Kaiserkrönung Karls des Großen im Jahre 800 n. Chr. wirklich ab? – Eine multiperspektivische Untersuchung der Kaiserkrönung anhand zweier zeitgenössischer Quellen Papst Leos III. und Einhards
, Karl der Große, Mittelalter, Multiperspektivität, Quellenarbeit
Lehrprobe Wie lief die Kaiserkrönung Karls des Großen im Jahre 800 n. Chr. wirklich ab? – Eine multiperspektivische Untersuchung der Kaiserkrönung anhand zweier zeitgenössischer Quellen Papst Leos III. und Einhards
Wie viele Möglichkeiten habe ich? Handelnde Auseinandersetzung mit kombinatorischen Fragestellungen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Strummi Tiere
Lehrprobe : Neue Tiere für den Zoo – Wir finden alle mögliche Strummi-Pferde – Förderung von systematischen Vorgehensweisen und Strukturierungen im Zusammenhang mit der kombinatorischen Aufgabenstellung zur Variation „Strummi-Pferde“.
Lehrprobe : Neue Tiere für den Zoo – Wir finden alle mögliche Strummi-Pferde – Förderung von systematischen Vorgehensweisen und Strukturierungen im Zusammenhang mit der kombinatorischen Aufgabenstellung zur Variation „Strummi-Pferde“.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
275 KB
der besuch der alten dame, Kreft
Lehrprobe Die Erarbeitung der ambivalenten Haltung des Lehrers
Lehrprobe Die Erarbeitung der ambivalenten Haltung des Lehrers
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB
918 KB
Chromosomen, DNA, Watson-Crick-Modell
Informationstext zum DNA-Aufbau, dem Watson-Crick-Modell und den Verpackungsstufen der DNA
Informationstext zum DNA-Aufbau, dem Watson-Crick-Modell und den Verpackungsstufen der DNA
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
