Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  56 KB
pluriel des noms
Ausarbeitung zur Musterstunde mit dem Thema "Singulier et pluriel du nom"
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
vocabulaire: Jouer à/de
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Brettspiel zu Découvertes 1, einsetzbar am Ende der 6. Kl. Stoff der Lektionen 1-8 (Grammatik, Wortschatz etc)
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traduction, déterminants possessifs, heure, interrogation globale indirecte, question avec pourquoi, comment, question globale, question partielle avec est-ce que,
Nachschulaufgabe zu Lektion 5-6
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, adjectifs de couleur, verbes irréguliers, traduction, anniversaire, métiers
Découvertes 1, L 6+7 Dictée, Grammatik, Mediation
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
L'objet direct, L'objet indirect, négation
Klassenarbeit Nr.6 zur Lektion 6A Découvertes Band 1 neu. Inhalte: Futur composé, Verneinung, Sätze mit direkten und indirekten Objekten, Inhalt des Lektionstextes 6A (Nacherzählung der Geschichte)
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
traduction, accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, question partielle avec est-ce que, impératif,
grammaire + vocabulaire leçons 6 et 7
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traduction, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, déterminants démonstratifs,
2. Schulaufgabe -Klasse 6 (1. Lernjahr; F 2) Lecon 3+4 (Decouvertes 1) 1. Hörverstehensübung 2. Grammaire 3. Traduction 4. Textproduktion
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futur proche
Tandemübung zum Futur composé
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traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
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traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
+ vocabulaire
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verbes irréguliers, compréhension orale (QCM), écrire un dialogue, traduction, de 11 à 30, de 1 à 20, prépositions, quartier, activités, déterminants possessifs,
2. Schulaufgabe, Lektion 3 et 4
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traduction, déterminants possessifs, avoir, être, faire, compréhension orale (QCM), écriture créative, activités
Prüfung Hörverständnis, Vokabelabfrage, Grammatikübungen (adj. possessifs, verbes être, avoir et faire), Textproduktion, Dialogübersetzung.
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verbes en -dre, verbes en -er, verbes en -ir, verbes irréguliers
Alle unregelmäßigen Verben der 6. Klasse aus Découvertes 1.
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traduction, article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, ne... pas,
unités 3 et 4
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article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au singulier, ne... pas, pluriel des noms, verbes en -er, avoir,
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question globale, de 1 à 20, de 11 à 30, pluriel des noms, verbes en -er, avoir, être, faire, activités
+ adjectifs posséssifs
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verbes irréguliers
alle unregelmäßige Verben der Klasse 6
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Übung zur indirekten Rede
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objet direct, verbes en -ir
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