Découvertes 4: lecon 2 + les institutions politiques. Thèmes: le subjonctif, s´apercevoir de / recevoir / devoir / décevoir, les conjonctions, décrire le caractère d´une personne, la France et ses institutions.,
subjonctif présent,
institutions politique
Mit Hilfe des Arbeitsblattes (angelehnt an Cours intensif 1 von Klett, alte Ausgabe, Approche 10) haben SuS zu Beginn des 2. Lernjahres Französisch (3. Fremdsprache) die Verwendung der Fragepronomen "qui est-ce qui", "qui est-ce que", "qu'est-ce qui" und
mit dem Schwerpunkt Révision des verbes,
gérondif,
passif,
participe présent,
production de texte,
rapports franco-allemands,
subjonctif présent,
compréhension de texte,
Résistance,
Coco Chanel
F3: Cours intensif 2 leçon 3A-5 ; Grundwissen; VOk: Wortfamilie, Synonyme, Antonyme, mixed bag: tout/s/tes, chaque, ...+ Vok; avant de, après avoir, pour, sans faire qc, Verneinung: ne ...aucun, ...; Si-Sätze; Übersetzung: Konditional; Textproduktion: Et
u.a. Textproduktion zu "Oscar et la dame rose" von E. E. Schmitt,
gérondif,
participe présent,
production de texte,
institutions politiques,
administration en France