Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Textkenntnistest und Lösungen zu Tauben im Gras
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Sprachwandel
Zurodnungspuzzle zum Text Herder aus dem TTS
Zurodnungspuzzle zum Text Herder aus dem TTS
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
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Roman
Tauben im Gras. Arbeitsteilige Aufgaben (z.B. Im Schreibmaschinengeschäft)
Tauben im Gras. Arbeitsteilige Aufgaben (z.B. Im Schreibmaschinengeschäft)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
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Roman
Tauben im Gras. Die metaphorische Bedeutung von Orten
Tauben im Gras. Die metaphorische Bedeutung von Orten
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
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Roman
Tauben im Gras. Den Erzählanfang deuten
Tauben im Gras. Den Erzählanfang deuten
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Roman
Arbeitsblatt: Rollenbiografien zu den Figuren in Tauben im Gras
Arbeitsblatt: Rollenbiografien zu den Figuren in Tauben im Gras
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Roman
Arbeitsblatt: Erstellung von "Identitätskarten" zu den Figuren in Tauben im Gras
Arbeitsblatt: Erstellung von "Identitätskarten" zu den Figuren in Tauben im Gras
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Schülercheckliste für das Halten und Bewerten von Referaten in der Oberstufe im Fach Englisch; dient als Beobachtungsbogen und dient der qualifizierten Schülerrückmeldung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik, Erzähltempo
Rollenkarten
Rollenkarten
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik, Erzähltempo
Erwartungshorizont für prüfende SuS - Simulation in GA
Erwartungshorizont für prüfende SuS - Simulation in GA
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
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Postmoderne, Roman
UE Filmanalyse Literaturverfilmung - "Das Parfüm" Aufgaben zu Begriffen und Problemen der Literaturverfilmung möglichst direkt nach Betrachten des Films einsetzen
UE Filmanalyse Literaturverfilmung - "Das Parfüm" Aufgaben zu Begriffen und Problemen der Literaturverfilmung möglichst direkt nach Betrachten des Films einsetzen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
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Gegenwartsliteratur
Unterrichtseinheit "Faserland" von Christian Kracht - Thesen zum Bindungs- und Beziehungsverhalten der jungen Generation sollen anhand des Romans überprüft werden; führt zu lebhaften Diskussionen; Zeit ca. 25 min
Unterrichtseinheit "Faserland" von Christian Kracht - Thesen zum Bindungs- und Beziehungsverhalten der jungen Generation sollen anhand des Romans überprüft werden; führt zu lebhaften Diskussionen; Zeit ca. 25 min
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
13 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur, Literarisches Leben, Gesellschaftsroman, Textanalyse, Sprachwandel
Es handelt sich hier um ein Arbeitsblatt zu E.T.A. Hoffmanns "Sandmann" als äußere Macht Nathanaels. Anwendbar in der Oberstufe.
Es handelt sich hier um ein Arbeitsblatt zu E.T.A. Hoffmanns "Sandmann" als äußere Macht Nathanaels. Anwendbar in der Oberstufe.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Methodenblatt, produktives Texterschließungsverfahren
Methodenblatt, produktives Texterschließungsverfahren
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Roman
Soziogramm Tauben im Gras
Soziogramm Tauben im Gras
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Shakespeare's words: explanation, possible context
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,29 MB
1,29 MB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Textanalyse
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Personenkonstellation im Micheal Kohlhaas von Kleist sowie zwei Karten um die Gebiete genauer einzuführen, in denen die Handlung spielt!
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Personenkonstellation im Micheal Kohlhaas von Kleist sowie zwei Karten um die Gebiete genauer einzuführen, in denen die Handlung spielt!
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
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Lyrik
Lückentext zum Einstieg in Geothes "Der Zauberlehrling"; Teil der UE "Wissen und Verantwortung"
Lückentext zum Einstieg in Geothes "Der Zauberlehrling"; Teil der UE "Wissen und Verantwortung"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
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Erzähltechnik, Charakterisierung einer literarischen Figur
Eine Übung anhand des Textanfangs von Kleists Kohlhaas, die den Dualismus des sprachlich-grammatischen Aufbaus verdeutlicht. Mit Lösung!
Eine Übung anhand des Textanfangs von Kleists Kohlhaas, die den Dualismus des sprachlich-grammatischen Aufbaus verdeutlicht. Mit Lösung!
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
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Montagetechnik, Roman, Textanalyse, Erzähltechnik
Ein Arbeitsblatt um in Kleists Kohlhaas die Erzählerkommentare zu erarbeiten.
Ein Arbeitsblatt um in Kleists Kohlhaas die Erzählerkommentare zu erarbeiten.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
