Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
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Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 20 min
, comparativo, Tandembogen, Tandemübung
Binnendifferenzierter Tandembogen mit einer Version "más fácil", bei der Konkordanz-Hinweise gegeben sind.
, comparativo, Tandembogen, Tandemübung
Binnendifferenzierter Tandembogen mit einer Version "más fácil", bei der Konkordanz-Hinweise gegeben sind.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
horario, sopa de letras
Mit diesem Aufgabenblatt erarbeiten die Schüler spielerisch das Vokabular zum Stundenplan. Die Buchstabensuppe dient dabei als ansprechende Aufgabe im Einstieg bzw. in der ersten Erarbeitungsphase. Die Piktogramme orientieren sich an deutschen Fächer
Mit diesem Aufgabenblatt erarbeiten die Schüler spielerisch das Vokabular zum Stundenplan. Die Buchstabensuppe dient dabei als ansprechende Aufgabe im Einstieg bzw. in der ersten Erarbeitungsphase. Die Piktogramme orientieren sich an deutschen Fächer
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
99 KB
99 KB
Methode: Induktive vs. deduktive Grammatikeinführung
, Induktion Deduktion Grammatik Imperfecto
Lehrprobe Unterrichtsversuch Induktive Deduktive Grammatikeinführung Imperfecto auf -ar
, Induktion Deduktion Grammatik Imperfecto
Lehrprobe Unterrichtsversuch Induktive Deduktive Grammatikeinführung Imperfecto auf -ar
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
53 KB
estar, ser
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,75 MB
5,75 MB
Adjektive, Grammatik, verkürzte Adjektive
Lehrprobe Grammatikstunde
Lehrprobe Grammatikstunde
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
510 KB
510 KB
Subjuntivo
Ejercicios de tiempos pasados subjuntivo
Ejercicios de tiempos pasados subjuntivo
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
772 KB
772 KB
Arbeitszeit: 45 min
, lektionstexteinführung unidad 3 encuentros hoy unterrichtsentwurf lehrprobe bw un dia en la vida de
Lehrprobe
, lektionstexteinführung unidad 3 encuentros hoy unterrichtsentwurf lehrprobe bw un dia en la vida de
Lehrprobe
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
532 KB
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deseos, esperanzas, Presente de Subjuntivo
Lehrprobe Die SuS äußern Wünsche und Hoffnungen und wenden dabei das subjuntivo an.
Lehrprobe Die SuS äußern Wünsche und Hoffnungen und wenden dabei das subjuntivo an.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Methode: Wortschatzarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Wortschatz Hobbies Sprechen Aufgabenorientierung Tandem Bingo mapa mental Buchstabensalat
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (2.), Aufgabenorientierte Reihe mit Fokus auf FKK Sprechen und IKK. Stunde mit Schüler*innenaktivierenden Übungen zur mehrkanaligen Wortschatzarbeit (Sprachaufnahmephase, Sprachverarbeitungsphase, Sprachanwendungsphase)
, Wortschatz Hobbies Sprechen Aufgabenorientierung Tandem Bingo mapa mental Buchstabensalat
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (2.), Aufgabenorientierte Reihe mit Fokus auf FKK Sprechen und IKK. Stunde mit Schüler*innenaktivierenden Übungen zur mehrkanaligen Wortschatzarbeit (Sprachaufnahmephase, Sprachverarbeitungsphase, Sprachanwendungsphase)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
208 KB
208 KB
Leseverstehen Indefinido Perfecto
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
estar+ gerundio, Tandembogen
Lehrprobe Die S'uS erarbeiten sich die Regel der Konstruktion estar+gerundio und wenden diese anhand eines Tandembogens an.
Lehrprobe Die S'uS erarbeiten sich die Regel der Konstruktion estar+gerundio und wenden diese anhand eines Tandembogens an.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
comprar ropa, ropa, Tandembogen
Tándembogen, bei dem sich die Lernenden zunächst ihre Anworten ableiten müssen und ihre Ergebnisse anschließend mit einem Partner/einer Partnerin in Dialogform abgleichen
Tándembogen, bei dem sich die Lernenden zunächst ihre Anworten ableiten müssen und ihre Ergebnisse anschließend mit einem Partner/einer Partnerin in Dialogform abgleichen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Dialoge
, Dialoge
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
reflexive
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
48 KB
48 KB
pretérito perfecto, vacaciones
Eine schriftliche Aufgabe zur Überprüfung des pretérito perfecto.
Eine schriftliche Aufgabe zur Überprüfung des pretérito perfecto.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klausurbogenmethode, Kurzvortrag, Presentar a la familia, Präsentation der Familie
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Presentar a la familia - Präsentation der Familie Die SuS halten einen Kurzvortrag und stellen ihre Familie vor - Klausurbogenmethode
, Klausurbogenmethode, Kurzvortrag, Presentar a la familia, Präsentation der Familie
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Presentar a la familia - Präsentation der Familie Die SuS halten einen Kurzvortrag und stellen ihre Familie vor - Klausurbogenmethode
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Arbeitszeit: 45 min
, colores, Describir personas, ropa, Wortschatz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Wortschatz Einführung Ropa y colores im Kontext der primera fiesta después de Corona
, colores, Describir personas, ropa, Wortschatz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Wortschatz Einführung Ropa y colores im Kontext der primera fiesta después de Corona
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Übungen Konjugation von Verben im Spanischen. Beispieltext mit Übungen