Unterrichtsmaterial: Liste

Klausur mittlere und momentane Änderungsrate

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Grenzwert, mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate, Nullstellen
Klausur mittlere und momentane Änderungsrate mit Grenzwertbestimmung und Berechnung von Nullstellen

Pontes neu Lektion 5 - Tandembogen -Adjektive und Nomen der 3. Dekl. KNG bestimmen - Level 3

Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  82 KB
Methode: Tandembogen
, Adjektive, KNG, Lektion 5, Pontes neu
Pontes neu Lektion 5 - Tandembogen -Adjektive und Nomen der 3. Dekl. KNG bestimmen - Level 3

Pontes neu Lektion 5 - Tandembogen -Adjektive und Nomen der 3. Dekl. KNG bestimmen - Level 2

Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Adjektive, KNG, Lektion 5, Pontes neu
Pontes neu Lektion 5 - Tandembogen -Adjektive und Nomen der 3. Dekl. KNG bestimmen - Level 2

Pontes neu Lektion 5 - Tandembogen -Adjektive und Nomen der 3. Dekl. KNG bestimmen

Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Adjektive, KNG, Pontes neu
Pontes neu Lektion 5 - Tandembogen -Adjektive und Nomen der 3. Dekl. KNG bestimmen

Pontes neu Lektion 5 - Adjektive und Nomen der 3. Dekl. verbinden

Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Adjektive, Lektion 5, Pontes neu
Pontes neu Lektion 5 - Adjektive und Nomen der 3. Dekl. verbinden
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Arbeitsblatt Figurenkonstellation "Der Trafikant"

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Beziehungen, Der Trafikant, Figurenkonstellation

Vergleichende Analyse von literarischen Texten (Aufgabenart II C) Hiob und Kleiner Mann - was nun?

Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Arbeitszeit: 155 min
, Hans Fallada, Joseph Roth, Romanvergleich, Vergleichende Analyse von literarischen Texten Hiob - Kleiner Mann - was nun?
Vergleichende Analyse von literarischen Texten (Aufgabenart II C) Text 1: Auszug aus Joseph Roth, „Hiob. Roman eines einfachen Mannes“, S. 87f. (Kapitel IX) und Romanschluss: Hans Fallada, „Kleiner Mann - was nun?"

Selbstständige Erkundung Flächeninhalt Parallelogramm

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Fläche Flächeninhalt Parallelogramm

SA zu passivem und aktivem Bew.apparat + opt Bschleunigungsweg

Sport Additum  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Arbeitszeit: 60 min
Energiestoffwechsel des Muskels, Mechanik der Muskelkontraktion, mikro- und makroskopischer Aufbau des Skelettmuskels, Gelenke, Haften, Skelett,

SA zu quadrat. Funktionen und Gleichungen

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  280 KB
Arbeitszeit: 45 min
Scheitelpunkt, Quadratfunktion, Parabel, Graph, Funktionsgleichung, Definitionsmenge, Scheitelform, Quadratische Ergänzung, Lösungsformel,
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Schulaufgabe genitive, have got, articles, reading, imperative

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  668 KB
Arbeitszeit: 45 min
have, has got, Indefinite Article, Imperative, Leseverstehen

SA zu Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen, Terme

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Arbeitszeit: 45 min
Addieren in Z, Subtrahieren in Z, Mit Klammern rechnen, Sachaufgaben, Terme gliedern, Termberechnungen

Stegreifaufgabe Setting Analysis Fictional writing

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Arbeitszeit: 20 min
setting
SuS zeigen, dass sie Setting beschreiben und analysieren können + Vokabeln aus Green Line 5, Unit 3 Texts A

Hörsehverstehen pobreza infantil pandemia - Differenzierungsmaterial

Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  217 KB
Methode: Hörsehverstehen, Differenzierung - Arbeitszeit: 25 min
, Arbeitsblätter, HSV, Hörsehverstehen, impacto, Niveau, Pandemia, Pobreza Infantil
Es handelt sich dabei um ein Arbeitsblatt mit Höraufträgen zu drei Ausschnitten eines YouTube-Videos zum Thema pobreza infantil und impacto de la pandemia. Aufgabenstellung steht im Material. Es handelt sich dabei um drei Differenzierungsmaterialien

SA zu Veranschaulichung von Zahlen, Dezimalsystem, Zahlenmengen, Teilbarkeit, Runden, Neg Zahlen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Arbeitszeit: 45 min
Betrag, Ordnen in Z, Zahlenstrahl, Zehnersystem, Potenzen, Koordinatensystem, Runden
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Schulaufgabe zum Rechnen mit Quadratwurzeln, Binomischen Formeln und Einstieg in quadr. Funtkionen

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Arbeitszeit: 45 min
Allgemeine quadratische Funktion, Graph, Parabel, Scheitelform, Scheitelpunkt, Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Rechnen mit Quadratwurzeln,

Arbeitsblatt zum Thema Globalisation - gapped summary

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Globalization
Eine gapped summary mit Überblickswisse zu Globalisation, einsetzbar zum Abschluss der Einheit. Musterlösungen auf Seite 2.

Crashkurs Lyrik Wdhl.

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hamburg  293 KB
Lyrik
Wiederholung des Wissens zur Lyrik.

Descartes methodischer Zweifel (Erste Meditation)

Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  138 KB
Descartes, Rationalismus, René Descartes

Skeptizismus und Unterschied des Zweifels

Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  111 KB
Skeptizismus
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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