Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  16 KB
Arbeitszeit: 20 min
, avoir, être, Leseverstehen, unregelmäßige Verben, Verben
Durch eine Übung zum Leseverstehen, versuchen die Schüler die Verben haben und sein zu identifizieren und deren Formen vertiefend kennen zu lernen.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  18 KB
Arbeitszeit: 25 min
, avoir, être, verbes en -er, Übersetzung
La conjugaison des verbes d´avoir et être + le 1er groupe (die Konjugation der Verben haben und sein + der ersten Gruppe)
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  31 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Französisch, Imperativ, Verben, verben konjugieren
Die Verben der ersten Gruppe in Französisch konjugieren und den Imperativ bilden
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  213 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Argumentieren, Containern, Deutsch, London, Materialgestütztes Schreiben, Nachhaltigkeit, UK
Klassenarbeit zum Thema Cointainern. Die SuS' müssen materialgestützt argumentieren.
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,04 MB
Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Kreis, Parallelogramm, Quadrat, Rechteck, Trapez, Winkel
2. Schulaufgabe zu den Themengebieten Subtraktion ganzer Zahlen, besondere Vierecke, Beziehungen zwischen Geraden, Kreise, Tangenten, Winkel
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  909 KB
Addieren in Z, Betrag, Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z
Schulaufgabe zu den Themengebieten natürliche und ganze Zahlen, Zehnerpotenzen, Addition und Multiplikation ganzer Zahlen, Rechengesetzte der Addition und Subtraktion
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  383 KB
Methode: Gruppenarbeit, Mindmap, formale Merkmale, Clustern - Arbeitszeit: 80 min
, Aufruf zum ersten Kreuzzug, Mittelalter, Papst Urban II., Quellenarbeit
Lehrprobe Es eignet sich für eine Doppelstunde. Die SuS bestimmen zunächst die formalen Merkmale der Quelle und anschließend erarbeiten sie die Argumente und sprachliche Mittel. Diese schreiben sie auf Clusterkarten und an der Tafel entsteht eine Mindmap.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
1-minute presentation, city tour, Country Life, Scotland
SuS erarbeiten Präsentationen zu einer CityTour oder CountryTrip in Schottland
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  856 KB
Zelle, Brenztraubensäure, Citronensäurezyklus, Endoxidation, Glykolyse, Zellatmung, Glycolyse, Gärungen
Lehrprobe Abbau des Glucose, aerob und anaerob, Glycolyse
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  68 KB
Lernen am Modell
Lehrprobe
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Arbeitszeit: 20 min
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, Leibeigenschaft und Grundherrschaft
Quellenarbeit zu den Lebensbedingungen der Juden im Mittelalter, Erläuterung der sozialen Ordnung in der mittelalterlichen Stadt und Diskussion der Frage, inwieweit es sich bei der Grundherrschaft um eine Form der Sklaverei handelt.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,99 MB
Methode: Den Kasus bestimmen Dativovjekt - 3x differenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Dativobjekt, Differenzierung, Kasus bestimmen
Die SuS bestimmen anhand eines erarbeiteten Merkkastens zum Dativ den Kasus im Satz. Hierzu gibt es drei verschiedene Differenzierungen, hinsichtlich des Leistungsniveaus der jeweiligen SuS.
Sport  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  701 KB
Methode: Ausdauer
, Q1 Sport Ausdauer
Lehrprobe „Ausdauer ist mehr als Laufen“ – Kooperative Erarbeitung, Erprobung und Anwendung von trainingsmethodischen Grundlagen zur systematischen Verbesserung der Ausdauerleistungsfähigkeit. Lehrprobe Q1 Sport GK
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,27 MB
Axiome, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Watzlawick, WhatsApp
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,11 MB
Axiome, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Kommunikationsmodelle, Watzlawick, WhatsApp
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Ballade, Checkliste, Inhaltsangabe
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Ballade, Inhaltsangabe, Schreibplan
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
analyse, Aufbau, Werbeanzeige, Werbung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Sprachliche Mittel, Werbeanzeige, Werbung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Formulierungshilfe, Werbeanzeige, Werbung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
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