Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
596 KB
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Krise Roms
Lehrprobe
Lehrprobe
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
444 KB
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Adverbialsätze
Lehrprobe Übungsstunde zum Umgang mit Adverbialsätzen am Textbeispiel „Über die Ermordung Caesars“
Lehrprobe Übungsstunde zum Umgang mit Adverbialsätzen am Textbeispiel „Über die Ermordung Caesars“
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
182 KB
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Lehrprobe Tsunamis – die Flutkatastrophe vom 26. Dezember 2004; Plattentektonik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Römische Republik
Skript mit einer Übersicht zu Krise / Scheitern der Römischen Republik zwischen 88 - 27 v. Chr.
Skript mit einer Übersicht zu Krise / Scheitern der Römischen Republik zwischen 88 - 27 v. Chr.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
198 KB
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Preußen
Lehrprobe Die Bildungsreform Humboldts im Rahmen der Preußischen Reformen: Als Text ein fiktiver Dialog Humboldts mit dem Innenminister, der auf dem Litauischen und Königsbergischen Schulplan basiert. Textaussagen werden in eine Strukturskizze eingeordnet.
Lehrprobe Die Bildungsreform Humboldts im Rahmen der Preußischen Reformen: Als Text ein fiktiver Dialog Humboldts mit dem Innenminister, der auf dem Litauischen und Königsbergischen Schulplan basiert. Textaussagen werden in eine Strukturskizze eingeordnet.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Partizip Futur Aktiv, Infinitiv Futur Aktiv, 2. Fremdsprache
Bildung und Verwendung des PFA
Bildung und Verwendung des PFA
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Auflösung des Römischen Reichs, Das römische Reich – Welche Gründe hatte die römische Expansion?
Die Heeresreform des Marius – Eine Reform mit dramatischen Folgen? – Erarbeitung von Charakteristika und Risiken der sich aufgrund der marianischen Heeresreform entwickelnden Interessensgemeinschaft zwischen Soldat und Feldherr (Heeresklientel)
Die Heeresreform des Marius – Eine Reform mit dramatischen Folgen? – Erarbeitung von Charakteristika und Risiken der sich aufgrund der marianischen Heeresreform entwickelnden Interessensgemeinschaft zwischen Soldat und Feldherr (Heeresklientel)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
745 KB
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Leseprobe, Text und Fragen in einem Dokument
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
167 KB
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Erziehung, Griechenland
Erziehung der Jungen im alten Griechenland und Sparta im Vergleich
Erziehung der Jungen im alten Griechenland und Sparta im Vergleich
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
688 KB
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Gegenwartsliteratur
Lehrprobe Tauben im Gras - verschiedene Formen scheiternder Kommunikation und deren Bedeutung
Lehrprobe Tauben im Gras - verschiedene Formen scheiternder Kommunikation und deren Bedeutung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Klassenarbeit mit grammatischem Schwerpunkt auf Fragepronomina, sowie Tempusunterscheidung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
169 KB
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Römer
Lehrprobe Sage von Rom
Lehrprobe Sage von Rom
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
28 KB
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Hauptstädte Europas
Übersicht über Länder Europas und der EU mit ihren Hauptstädten
Übersicht über Länder Europas und der EU mit ihren Hauptstädten
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
566 KB
566 KB
Parkour
Lehrprobe Le Parkour - eine Reihe zur Perspektive: Etwas wagen und verantworten
Lehrprobe Le Parkour - eine Reihe zur Perspektive: Etwas wagen und verantworten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
100 KB
100 KB
Roman
Arbeitsblatt Gattung Kriminalroman (Text und Frage, keine Lösung)
Arbeitsblatt Gattung Kriminalroman (Text und Frage, keine Lösung)
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
105 KB
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Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte zum Thema Augustus
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
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Hauptstädte Europas
Europa im Überblick
Europa im Überblick
vollständiger Unterrichtsentwurf "Römer" Römische Geschichte Klasse 7 "Wie lebte die ärmere römische
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
2,06 MB
2,06 MB
Lehrprobe vollständiger Unterrichtsentwurf "Römer"
Römische Geschichte Klasse 7
"Wie lebte die ärmere römische Stadtbevölkerung"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
77 KB
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Gründung Roms, Römer, Caesar, Staat, Auflösung des Römischen Reichs, Augustus, Christentum, Teilung des Reichs
Aufstieg und Untergang des Römischen Reiches: Rom als Republik, von der Republik zum Kaiserreich, Aufstieg zum Weltreich, Romanisierung der Provinzen, Christentum, Völkerwanderung und deren Folgen. Klassenarbeit mit erwarteter Schülerleistung
Aufstieg und Untergang des Römischen Reiches: Rom als Republik, von der Republik zum Kaiserreich, Aufstieg zum Weltreich, Romanisierung der Provinzen, Christentum, Völkerwanderung und deren Folgen. Klassenarbeit mit erwarteter Schülerleistung
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
664 KB
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Lehrprobe Unterrichtseinheit: Inschriften - verkannte Schätze aus der Vergangenheit?
Unterrichtsstunde: Memento mori - Grabinschriften
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
