Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
232 KB
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Badminton Zielgenauigkeit Präzision Platzierung, Schlagtechnik
Lehrprobe Sicher ins Ziel: Inwiefern gelingt es uns mit zielgenauen Schlägen den Gegenspieler unter Druck zu setzen? Im Zentrum der Stunde steht die Verbesserung von präzisen kurzen und langen Schlägen und die Beurteilung dieser für die Taktik.
Lehrprobe Sicher ins Ziel: Inwiefern gelingt es uns mit zielgenauen Schlägen den Gegenspieler unter Druck zu setzen? Im Zentrum der Stunde steht die Verbesserung von präzisen kurzen und langen Schlägen und die Beurteilung dieser für die Taktik.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,82 MB
2,82 MB
Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Lehrprobe Die SchülerInnen untersuchen arbeitsteilig biographische Texte zu historischen Personen, die abweichendes, kritisches Verhalten zeigten. Somit fördern sie ihre Sachkompetenz.
Lehrprobe Die SchülerInnen untersuchen arbeitsteilig biographische Texte zu historischen Personen, die abweichendes, kritisches Verhalten zeigten. Somit fördern sie ihre Sachkompetenz.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur zur Unabhängigkeitserklärung der USA
Klausur zur Unabhängigkeitserklärung der USA mit Erwartungshorizont
, Klausur zur Unabhängigkeitserklärung der USA
Klausur zur Unabhängigkeitserklärung der USA mit Erwartungshorizont
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,99 MB
2,99 MB
Methode: Materialsammlung, Gruppenarbeit
, Eukaryoten, Klasse 10, Prokaryoten, Vergleich, Zellbiologie
Unterrichtsentwurf für Unterrichtsbesuch. Anmerkungen: - Leitfrage fehlt (z.B. Welche Vorteile haben Porkaryotische Zellen gegenüber Eukaryotischen Zellen) - Einzelstunde knapp (Material an geeigneten Stellen kürzen, z.B. Plasmide raus)
, Eukaryoten, Klasse 10, Prokaryoten, Vergleich, Zellbiologie
Unterrichtsentwurf für Unterrichtsbesuch. Anmerkungen: - Leitfrage fehlt (z.B. Welche Vorteile haben Porkaryotische Zellen gegenüber Eukaryotischen Zellen) - Einzelstunde knapp (Material an geeigneten Stellen kürzen, z.B. Plasmide raus)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,94 MB
2,94 MB
Methode: Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, green line 1, shopping, Simulation, some / any, Ziegesar
Lehrprobe Welcome to the 5b charity market! - Induktive Erarbeitung der Verwendung von some und any in Fragen und Antworten an-hand der Methode von Ziegésar und mithilfe der Simulation eines charity markets zur Erweiterung der Verfügbarkeit sprachlicher Mittel
, green line 1, shopping, Simulation, some / any, Ziegesar
Lehrprobe Welcome to the 5b charity market! - Induktive Erarbeitung der Verwendung von some und any in Fragen und Antworten an-hand der Methode von Ziegésar und mithilfe der Simulation eines charity markets zur Erweiterung der Verfügbarkeit sprachlicher Mittel
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
616 KB
616 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Hürdenlauf, Hütdentechnik, Kognitive Phase, Rhythmisches Laufen, Spielerisches Aufwärmen, Sprintfähigkeit
Lehrprobe Lehrprobe in Klasse 10 am Gymnasium zum rhythmischen Überlaufen von Hindernissen und der hürdenspezifischen Lauftechnik
, Hürdenlauf, Hütdentechnik, Kognitive Phase, Rhythmisches Laufen, Spielerisches Aufwärmen, Sprintfähigkeit
Lehrprobe Lehrprobe in Klasse 10 am Gymnasium zum rhythmischen Überlaufen von Hindernissen und der hürdenspezifischen Lauftechnik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
296 KB
296 KB
Irreversibel Schwermetalle Minamata
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,94 MB
2,94 MB
Methode: Quiz zur amerikanischen Geschichte - Arbeitszeit: 30 min
, geschichte amerika USA
Powerpointpräsentation
, geschichte amerika USA
Powerpointpräsentation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
462 KB
462 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Die Räuber, Drama Klasse 10, Friedrich Schiller, Schiller, Die Räuber
Lehrprobe In der Stunde geht es um den Abschluss der Unterrichtsreihe, in der beurteilt werden soll, ob die Katastrophe in Schillers "Die Räuber" unausweichlich ist. Dabei liegt der Fokus auf der Betrachtung potentieller Handlungsalternativen der Figuren.
, Die Räuber, Drama Klasse 10, Friedrich Schiller, Schiller, Die Räuber
Lehrprobe In der Stunde geht es um den Abschluss der Unterrichtsreihe, in der beurteilt werden soll, ob die Katastrophe in Schillers "Die Räuber" unausweichlich ist. Dabei liegt der Fokus auf der Betrachtung potentieller Handlungsalternativen der Figuren.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
gothic, Kurztest, Test, Vokabeltest, Übersetzung
Ein Vokabeltest zur Gothic literature innerhalb einer Reihe zu Stokers Dracula.
Ein Vokabeltest zur Gothic literature innerhalb einer Reihe zu Stokers Dracula.
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
329 KB
329 KB
British history, group chat, Leseverstehen, Relative pronouns
SuS lesen einen Groupchat, finden wichtige Informationen aus dem Text und lernen die relative pronouns kennen.
SuS lesen einen Groupchat, finden wichtige Informationen aus dem Text und lernen die relative pronouns kennen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
863 KB
863 KB
presentation phrases, useful phrases
Das Material beinhaltet hilfreiche Phrasen, die die Schülerinnen und Schüler nutzen können um Präsentationen vorzubereiten. Die Redemittel helfen ihnen die Präsentation zu strukturieren und sie sprachlich auf ein besseres Niveau zu bringen.
Das Material beinhaltet hilfreiche Phrasen, die die Schülerinnen und Schüler nutzen können um Präsentationen vorzubereiten. Die Redemittel helfen ihnen die Präsentation zu strukturieren und sie sprachlich auf ein besseres Niveau zu bringen.
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
546 KB
Einfluss des Menschen, Nahrungsbeziehungen, Nahrungsnetz, Neurotoxine, Ökosystem, Ökosystem Gewässer
Klausur zur Ökologie
Klausur zur Ökologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
285 KB
285 KB
Holidays, Travelling, Wortschatzarbeit
SuS erweitern ihren themenspezifischen Wortschatz Travelling, indem sie zunächst Vokabeln kategorisieren und sie daraufhin in einer thematischen Aufgabe anwenden.
SuS erweitern ihren themenspezifischen Wortschatz Travelling, indem sie zunächst Vokabeln kategorisieren und sie daraufhin in einer thematischen Aufgabe anwenden.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
960 KB
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Methode: Salze - Arbeitszeit: 30 min
Salze
Aufgaben zum Thema Salze- Auftstellen von Verhältnisformeln, Eigenschaften der Salze, Ionen
Salze
Aufgaben zum Thema Salze- Auftstellen von Verhältnisformeln, Eigenschaften der Salze, Ionen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
199 KB
199 KB
Exponentialfunktion, Wachstumsvorgänge
Exponentielles Wachstum allg. Sinusfunktion
Exponentielles Wachstum allg. Sinusfunktion
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
218 KB
218 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Metrum, Politische Lyrik, rhetorische Figuren, Vormärz
15-minütiger Test zur Überprüfung der Kenntnisse im Bereich Lyrikaanalyse und Literaturgeschichte (Vormärz)
, Metrum, Politische Lyrik, rhetorische Figuren, Vormärz
15-minütiger Test zur Überprüfung der Kenntnisse im Bereich Lyrikaanalyse und Literaturgeschichte (Vormärz)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
la violence, la violence-les jeunes
La violence-les jeunes
La violence-les jeunes
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
38 KB
38 KB
Bernhard Schlink, Der Vorleser, Haustraum, Symboldeutung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten ihre Erwartungen an Michael anhand des ersten haustraumes
Lehrprobe Die SuS erarbeiten ihre Erwartungen an Michael anhand des ersten haustraumes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
18 KB
Satzglieder, Wortarten
Lernerfolgskontrolle Wortarten und Satzglieder auf zwei Niveaustufen, Bearbeitungszeit je nach Klassenstufe und Lernstand 30-45 Minuten (ohne Lösung)
Lernerfolgskontrolle Wortarten und Satzglieder auf zwei Niveaustufen, Bearbeitungszeit je nach Klassenstufe und Lernstand 30-45 Minuten (ohne Lösung)
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
