Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Deutschland, Wiedervereinigung, Westmächte
Lehrprobe Eine LP zum Abschluss der Unterrichtsreihe "Wiedervereinigung" (Sicht der vier Siegermächte auf die Wiedervereinigung) in einem ZUSATZKurs Geschichte 13
Lehrprobe Eine LP zum Abschluss der Unterrichtsreihe "Wiedervereinigung" (Sicht der vier Siegermächte auf die Wiedervereinigung) in einem ZUSATZKurs Geschichte 13
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Lehrprobe Neue Welten - Neue Horizonte. Kolumus und die Folgen. Die Entdecker der Neuen Welt: Pioniere oder Eroberer?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Niedergang 1930 - 33
Lehrprobe Das Scheitern der Weimarer Republik. Wer verhalf den Nationalsozialisten an die Macht? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in wissenschaftlichen Erklärungsansätzen.
Lehrprobe Das Scheitern der Weimarer Republik. Wer verhalf den Nationalsozialisten an die Macht? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in wissenschaftlichen Erklärungsansätzen.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
118 KB
118 KB
Widerstand
Lehrprobe Motive des Widerstandes vom 20. Juli 1944
Lehrprobe Motive des Widerstandes vom 20. Juli 1944
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
nationale Frage
Lehrprobe (ehem LK)
Lehrprobe (ehem LK)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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Lehrprobe Bewertung der Reformen Solons in einer bilingualen Lerngruppe der Jahrgangsstufe 11
Thema der Reihe: Athens - The Cradle of Democracy?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
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Lehrprobe Reihenplanung zum Absolutismus (Frankreich) mit ausführlichen Unterrichtsentwürfen und einer Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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Thema der Unterichtsreihe: Imperialismus im 19. und 20. Jahrhundert: Vom Handel zur Herrschaft; Indien- Das Juwel in der Krone
Stundenthema: Die Bedeutung Indiens für Groß Britannien (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
37 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe:
Imperialismus im 19. und 20. Jahrhundert: Amerikanischer Imperialismus
Stundenthema: Der Spanisch-Amerikanische Krieg
Lernziel: SuS erarbeiten die Haltung Mc Kinleys zu einer Intervention der Vereinigten Staaten von Am...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
344 KB
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Lehrprobe Der Sturm auf die Bastille - Wie stürmisch war er wirklich?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Lehrprobe Was lange währt wird endlich gut?
Liberalismus und Nationalismus in Deutschland und Europa (1806-1871)
Thema der Unterrichtsstunde:
Klage und Anklage:
Soziale und politische Forderungen im Spiegel zeitgenössischer Lieder.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
49 KB
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NS-Ideologie
Lehrprobe Stundenentwurf zum Bild der Frau im Nationalsozialismus.
Lehrprobe Stundenentwurf zum Bild der Frau im Nationalsozialismus.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
41 KB
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NS-Ideologie
Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema NS-Ideologie anhand von Auszügen aus "Mein Kampf".
Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema NS-Ideologie anhand von Auszügen aus "Mein Kampf".
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
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Machtergreifung und Machtübernahme 1933
Lehrprobe Thema: Wer oder was verursachte den Aufstieg des National-sozialismus? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in den Erklärungsansätzen. (ehem LK)
Lehrprobe Thema: Wer oder was verursachte den Aufstieg des National-sozialismus? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in den Erklärungsansätzen. (ehem LK)
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Lehrprobe Reihenthema: Der schreckliche Frieden - Versuche der Orientierung und Zukunftsgestaltung nach dem Ersten Weltkrieg;
darin: Revisionslehrprobe zum Thema
Den Krieg beenden- aber wie?
Das „Diktat von Versailles“ als Ergebnis verschiedener europäischer ...
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
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Lehrprobe Kreuzzüge: Saladin - zwischen Feind und Vorbild
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
51 KB
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nationale Frage
Ganz passt die Themenzuordnung nicht. Es geht um Industrialisierung, wirtschaftlicher Fortschritt und wirtschaftliche Einheit Deutschlands - Weg in die nationale Einheit? (ehem LK)
Ganz passt die Themenzuordnung nicht. Es geht um Industrialisierung, wirtschaftlicher Fortschritt und wirtschaftliche Einheit Deutschlands - Weg in die nationale Einheit? (ehem LK)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Lehrprobe Erarbeitung der Gründe zur Ausrufung der NV anhand von Sekundärtexten (Schulbuchtext Geschich-te und Geschehen I Oberstufe Ausgabe A, Stuttgart2 1997, S. 284 +Ausschnitt aus Thamer, „Die Franz.. Revoluti-on“, S. 29-33).
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
170 KB
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NS-Ideologie
Lehrprobe Thema der Stunde: Lehrprobenentwurf zu Aufgaben und Methoden der Propaganda im Nationalsozialismus – Die von Adolf Hitler formulierten Vorstellungen über das Wesen der Propaganda in „Mein Kampf“ und deren praktische Umsetzung im Medium „Wochenschau...
Lehrprobe Thema der Stunde: Lehrprobenentwurf zu Aufgaben und Methoden der Propaganda im Nationalsozialismus – Die von Adolf Hitler formulierten Vorstellungen über das Wesen der Propaganda in „Mein Kampf“ und deren praktische Umsetzung im Medium „Wochenschau...
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Hitlerjugend
Unterrichtsverlauf Lehrprobe Hitlerjugend, Lied ´Unsere Fahne flattert uns voran´ (ehem LK)
Unterrichtsverlauf Lehrprobe Hitlerjugend, Lied ´Unsere Fahne flattert uns voran´ (ehem LK)
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch