Unterrichtsmaterial: Liste

2. Schulaufgabe 6 F2 Déc. 1

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  228 KB
prépositions, articles et prépositions, déterminant possessif, Präposition, Verb
HV, Gramm./Vok, Textprod.

1.Schulaufgabe 6 F2 Déc. 1_2022

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  101 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Artikel, Pronomen Präpositionen, Verben, Zahlen
Inhalte U 1 und 2

Einordnung der Begriffe Geschichte, Zeit, Vergangenheit, Historiker

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  951 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 10 min
Epochen, Epoche, Historiker
AB für den Anfangsunterricht in Geschichte nach dem Kennenlernen des Fachs mittels Zeitstrahl innerhalb der Klasse. SuS unterscheiden die Begriffe Geschichte und Vergangenheit (z.T. unnötiger Unterschied) und orientieren sich in Geschichte mit Epoche

Personalpronomina der 1. und 2. Person Singular und Plural ego mihi me mecum t Tibi te tecum etc.

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  86 KB
Methode: Induktives Erlernen der Personalpronomina. - Arbeitszeit: 8 min
Personalpronomina
Ein kleines Arbeitsblatt zum Erarbeiten der Personalpronomina. Die Schüler erkennen anhand der Endungen der Verben von selbst, was die Lösung sein müsste. Für die Schwächeren wäre als Hilfe die Angabe der jeweiligen Grammatikseite im Buch hilfreich.

Wie hat sich die Stadt Schwabach seit dem Mittelalter verändert ?

Geschichte/Politik/Geographie  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  6,04 MB
Mittelalter
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Klassenarbeit zum Thema "Stadt und städtische Vielfalt - Gewinn oder ein Problem?"

Erdkunde / Geografie  Kl. 6,  Grundschule, Berlin  735 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Antikes Rom, Berlin, Stadt, städtische Vielfalt
Klassenarbeit zum Thema antikes Rom und heutiges Berlin.

Kimmy

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  462 KB
ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, négation, futur proche

Giving directions - Die Formulierungen einer Wegbeschreibung kennenlernen und anwenden.

Englisch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  5,72 MB
Unterrichtsentwurf
Lehrprobe

Urlaub im Nationalpark Wattenmeer – Wie verhalte ich mich richtig?

Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  7,79 MB
Methode: Think – Pair – Share - Arbeitszeit: 45 min
, Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde
Lehrprobe

Test zu Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Objekte und Adverbiale Bestimmungen) in zwei Niveaustufen

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Niedersachsen  20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Satzgliedbestimmung Übung und Wiederholung, Satzglieder, satzglieder bestimmen
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Übungsblatt velle - nolle - malle, 3. Deklination

Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
velle-nolle-malle, 3. Deklination, malle, nolle, velle, Übersetzung
Einsetzen der passenden Formen und anschließendes Übersetzen

Kurzarbeit

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  127 KB
article défini au pluriel, article défini au singulier
Articles, s' appeler, conjugaison des verbes en -er

Gottesbilder - Ist Gott für alle der Gleiche?

Evangelische Religionslehre  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  127 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aussehen Gottes, Biblische Gottesvorstellung, Gott, Gott darstellen, Gott erkennen, Gottesbilder, Klasse 6, Unterschiedliche Gottesvorstellungen
SuS können verschiedene menschliche Bilder von Gott beschreiben. ihre eigenen Vorstellungen von Gott mit denen eines anderen vergleichen und dabei Gemeinsamkeiten und Unterschiede benennen. Stellung dazu beziehen, inwiefern wir Gott erkennen können.

2 BUV "Wir gestalten ein Fenster im gotischen Stil"

Kunsterziehung  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  1,77 MB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung
, Bildende Kunst, Gotik, Kratzbild

1.BUV "Verantwortungsbewusster Umgang mit Geld"

Wirtschaft und Beruf  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  1,99 MB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung
, Geld und Konsum, Taschengeld, Umgang mit Geld
Wurde als sehr sehr gut bewertet.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Arbeitsblatt mit Hörauftrag, angelehnt an die Gründungssage Roms aus Kletts Geschichte und Geschehen

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Gründungsmythos, Hörauftrag, Rom, Romulus und Remus

Tabu zum Thema Griechische Antike

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Griechische Antike, Tabu

Erziehung in Sparta und Athen - Quellen + Aufgaben

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Athen, Erziehung, Sparta

Arbeitsblatt zu den Olympischen Spielen (damals und heute)

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Götter und Olympische Spiele, Olympische Spiele

Quiz zum Alten Ägypten

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
quiz, Ägypten
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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