Unterrichtsmaterial: Liste

Impulsreferate Lektüre "Kabale unde Liebe"

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  188 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Impulsreferate, Kabale und Liebe
Impulsreferate runde um die Lektüre (VOR dem Lesen des Werks, um den Einstieg zu erleichtern)

Klassenarbeit Fabel "Der Fuchs und der Wolf am Brunnen" (Leseverstehen/Analyse)

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau einer Fabel, Fabeltiere, Klassenarbeit Deutsch, Textanalyse
Diese Klassenarbeit prüft den Aufbau der Fabel, typische Eigenschaften von Tieren, das Formulieren einer Lehre und die begründete Stellungnahme.

Klassenarbeit_Informierender Text_Schulwahl

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  102 KB
Klassenarbeit
Klassenarbeit_Informierender Text_Schulwahl

Analyse einer Karikatur – Der Bauer als alleiniger Leidtragender der Gesellschaft?

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  361 KB
Methode: Karikatur - Arbeitszeit: 45 min
, Flugblatt, Französische Revolution, Karikatur, Karikaturanalyse
Karikatur: „A faut esperer q’eu.s jeu la finira bentot" – „Es darf gehofft werden, dass das Spiel bald vorbei ist

L’escalade de la violence – Partie II (Qui a tué mon père - Édouard Louis)

Französisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  209 KB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 90 min
, Dialogisches Sprechen, Diskussion, Leistungskurs, Lektüre, Lektürearbeit, Präsentation
Lehrprobe Im Fokus steht Partie II der Lektüre Qui a tué mon père und die Thematisierung der Schuld.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Profiteure des EU-Binnenmarktes

Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  228 KB
EU-Binnenmarkt Profiteure Nettozahler Nettoempfänger

Klausur zum Thema Erweiterung der EU um Staaten des Balkans

Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
EU-Osterweiterung Erweiterung der EU

Klausur ,,Das Wirtschaftssystem der Bundesrepublik Deutschland - Die soziale Marktwirtschaft"

Sozialwissenschaften  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  202 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Corona, Markteingriff, Soziale Marktwirtschaft
Klausur zum Thema: Sollte der Staat in Krisenzeiten eingreifen und die Unternehmen unterstützen?

Individualentwicklung des Grasfrosches

Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,26 MB
Methode: Kooperatives Lernen, digitales Lernen
, Grasfrosch; Entwicklung Frosch; Kaulquappen; Abbildung; froggipedia;
Lehrprobe Die Schüler:innen erarbeiten kooperativ die Entwicklung des Grasfrosches über verschiedene Stadien hinweg.

Rheusfaktor vererbung

Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  520 KB
Mendel, Rhesusfaktor, Vererbung
Vererbung Rhesusfaktor
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Phrases for asking and giving directions

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  189 KB
giving directions, useful phrases

Adjektive - Funktion und Stellung im Satz

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  694 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Grammatik, Wiewörter / Adjektive, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Lehrprobe mit "gut" bewerteter UB zum Thema Adjektive in der 5. Klasse, eigene Geschichten mit Hilfe von Wortbausteinen und Wortwolken verfassen - Teilung der Klasse in "positiv" und "negativ", um die Bedeutung von Adjektiven zu verdeutlichen

Integration von "Gastarbeitern" - Zum Scheitern verurteilt?

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  247 KB
Gastar, türkische Gastarbeiter
Lehrprobe

Vergleich des Verstädterungsprozesses in Entwicklungs-, Schwellen- und Industrieländern

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  308 KB
Methode: Venn-Diagramm, kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklungsland, Industrieland, Schwellenland, Verstädterung
Informationstext + Venn-Diagramm

Arbeitsmigration im 19. und 20.Jahrhundert

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Gastarbeiter
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Wichtige Stilmittel, die für die Analyse von Gedichten oder Kurzgeschichten hilfreich sind

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  267 KB
Gedichtanalyse, Kurzgeschichtenanalyse, Stilmittel
Das Arbeitsblatt bietet eine Übersicht über wichtige Stilmittel, die für die Analyse von Gedichten oder Kurzgeschichten hilfreich sind.

Beispiele für die verschiedenen Erzähler, die in literarischen Texten vorkommen können

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  199 KB
Erzähler, Kurzgeschichte, Literatur
Das Arbeitsblatt bietet Beispiele für die verschiedenen Erzähler, die in literarischen Texten vorkommen können

Versailler Vertrag Arbeitsblatt mit Quellen

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  595 KB
Versailler Vertrag Arbeitsblatt mit Quellen
Versailler Vertrag Arbeitsblatt mit Quellen

Novemberrevolution Arbeitsblatt Lückentext

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  120 KB
Novemberrevolution Arbeitsblatt Lückentext
Novemberrevolution Arbeitsblatt Lückentext

Der Kieler Matrosenaufstand Arbeitsblatt

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,91 MB
Der Kieler Matrosenaufstand Arbeitsblatt
Der Kieler Matrosenaufstand Arbeitsblatt
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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