Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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LGS, Textaufgaben
Textaufgaben zum linearen Gleichungssystem
Textaufgaben zum linearen Gleichungssystem
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Differenzierung, graphisch, LGS
Niveaudifferenzierte Arbeitsblätter zur graphischen Lösung eines LGS
Niveaudifferenzierte Arbeitsblätter zur graphischen Lösung eines LGS
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Differenziert, Gleichsetzungsverfahren, LGS, Textaufgabe
Niveaudifferenzierte Arbeitsblätter - Gleichsetzungsverfahren Textaufgabe
Niveaudifferenzierte Arbeitsblätter - Gleichsetzungsverfahren Textaufgabe
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Lineare Funktionen, Steigung
Funktionsgleichung einer linearen Funktion bestimmen mit der Anwendung in einer Textaufgabe
Funktionsgleichung einer linearen Funktion bestimmen mit der Anwendung in einer Textaufgabe
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Einsetzungsverfahren, LGS
Erklärung und Anwedung des Einsetzungsverfahrens
Erklärung und Anwedung des Einsetzungsverfahrens
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
GTR
Die Schülerinnen und Schüler können sich fortlaufend im Unterricht Notizen zu den wichtigsten Taschenrechnerfunktionen machen.
Die Schülerinnen und Schüler können sich fortlaufend im Unterricht Notizen zu den wichtigsten Taschenrechnerfunktionen machen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Punktsymmetrie
Einführung der Punktsymmetrie anhand von Spielkarten, um eigene punktsymmetrische Figuren erzeugen zu können
Einführung der Punktsymmetrie anhand von Spielkarten, um eigene punktsymmetrische Figuren erzeugen zu können
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
425 KB
Achsensymmetrie, Einheiten, Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade
Parallel, Senkrecht, Achsensymmetrie, Koordinatensystem, Einheiten
Parallel, Senkrecht, Achsensymmetrie, Koordinatensystem, Einheiten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
790 KB
790 KB
Dreiecke
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Koordinatensystem
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Dreiecke, Koordinatensystem
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
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Dreieck
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
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Winkel messen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
Flächeninhalt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
267 KB
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ganze Zahlen Multiplikation
Die Multiplikation von ganzen Zahlen klassisch
Die Multiplikation von ganzen Zahlen klassisch
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
217 KB
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Anwendung, Flächeninhalt, Geschwindigkeit, Integral
anhand von Berechnungen zu einer Draisinenfahrt erschließen SuS sich die Berechnung von Flächeninhalten unter Graphen mittels Integralen
anhand von Berechnungen zu einer Draisinenfahrt erschließen SuS sich die Berechnung von Flächeninhalten unter Graphen mittels Integralen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
325 KB
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Flächeninhalt, graphisch, Integral, Näherung
Einstiegsaufgabe zur Annäherung an Integral als Flächeninhalt, Wiesenfläche näherungsweise bestimmen mittels Kästchen abzählen bzw. Balken berechnen
Einstiegsaufgabe zur Annäherung an Integral als Flächeninhalt, Wiesenfläche näherungsweise bestimmen mittels Kästchen abzählen bzw. Balken berechnen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
877 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Geometrische Körper, Oberflächen (Quader / Würfel), Quader, Quadernetz
Lehrprobe Wie viel Glitzerfolie benötigt Mia? – Handlungsorientierte Erarbeitung des Lösungsweges zur Berechnung des Oberflächeninhaltes eines Quaders anhand des benötigten Verpackungsmaterials einer Schmuckschachtel
, Geometrische Körper, Oberflächen (Quader / Würfel), Quader, Quadernetz
Lehrprobe Wie viel Glitzerfolie benötigt Mia? – Handlungsorientierte Erarbeitung des Lösungsweges zur Berechnung des Oberflächeninhaltes eines Quaders anhand des benötigten Verpackungsmaterials einer Schmuckschachtel
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
285 KB
285 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Geraden im Raum, Linearkombination, Vektorrechnung
Einfache Aufgaben zu Gerade und Lagebeziehungen und Linearkombinationen hilfsmittelfrei, Anwendungsaufgabe Kran
, Geraden im Raum, Linearkombination, Vektorrechnung
Einfache Aufgaben zu Gerade und Lagebeziehungen und Linearkombinationen hilfsmittelfrei, Anwendungsaufgabe Kran
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
33 KB
Ordnen in Q, Rationale Zahlen
45 Minuten Stunde in der die SuS jeweils eine rationale Zahl zugeordnet bekommen und sich dann in einer Menschreihe von klein nach groß sortieren müssen.
45 Minuten Stunde in der die SuS jeweils eine rationale Zahl zugeordnet bekommen und sich dann in einer Menschreihe von klein nach groß sortieren müssen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch