Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, größer als ..., kleiner als ..., gleich, Vorgänger und Nachfolger, Zahlen bis 1000 halbschriftliche Addition bis 1000 am Rechenstrich darstellen
=> Kompetenzorientierung:
* Allgemeinmathematische Kompetenz: Darstellen
* Inhaltsfeld: Zahl und Operation:
konkrete Vorstellung zur Operation "Addition"
im Zahlraum bis 1000
Zahlen bis 1000, Zahlenraum bis 1000 erweitern Die Schüler sollen, anhand verschiedener Zugangsweisen, die Zahlen bis 1000 und die Bedeutung der „0“ im Stellenwertsystem erfassen.
Rechnen Lehrprobe Es handelt sich im eine jahrgangsübergreifende Unterrichtsreihe zum Thema "Zahlenkette". Das zweite bis vierte Schuljahr hat eine feste Zielzahl gesucht, das erste Schuljahr hat Zahlenketten bis vier Elementen berechnet.
Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben Das Mal- Plus- Haus. Finden möglichst aller Möglichkeiten bei vorgegebener Dach- und mittlerer Kellerzahl.
Rechnen, Vielfaches, Teiler Lehrprobe Mal-Plus-Haus (PikAss)
Eine gemeinsame Forscherstunde - Wie können wir Lösungen zu einer gegebenen Dach- und mittleren Kellerzahl finden?
Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Sachaufgaben Rechnen im Zahlenraum bis 1000: Ergänzen/Addition u. Subtraktion/Runden von Zahlen/Zahlenrätsel/Sachaufgaben
Rechnen Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zu Zahlenmauern. Der Entwurf wurde mit gut benotet. Wichtiger Hinweis: die Kinder hätten ihre Arbeitsblätter mit in die Reflexion nehmen sollen und man sollte den Lösungswegen der Kinder folgen.
Rechnen Lehrprobe SuS werden dazu angeleitet einen mathematischen Fachwortschatz aufzubauen und Zahlbeziehungen und Veränderungen von Summen in den Blick zu nehmen und diese zu verbalisieren.
Schriftliches Rechnen, Zahlen bis 1000, Längenmaße, Sachbezogene Mathematik, Geometrie, Lagebeziehungen Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 1000, Zahlenrätsel, Umwandeln von Größen in Kommazahlen, Sachaufgaben, Geometrie