Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Shakespeares Dramen, Drama, William Shakespeare
Klausur zu Shakespeares Relevanz; Artikel aus The Telegraph, April 2012
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  94 KB
Point of View
Lehrprobe Lorraine Hansberrys Drama A Raisin in the Sun im Kontext des American Dream Walter’s change of mood - Erarbeitung und Präsentation eines inneren Monologes
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Lehrprobe A Streetcar named desire. Problematik von Gewalt in der Beziehung szenisch interpretieren.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Atmosphere, Character
Es handelt sich um eine Szene,in der einerseits eine Analyse der cinematic devices statt finden sollte, andererseits sollte die Filmszene mit dem Drama verglichen werden.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Atmosphere, Characterisation, Climax, Conflict, Exposition, Falling Action, Irony, Narrator, Plot, Character, Point of View, Resolution, Rising Action,
Elements of drama
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  640 KB
Arbeitsanweisungen und -blätter zum Film "Stolen"
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  121 KB
Characterisation
Lehrprobe UB Entwurf - Erste Charakterisierung von Stanley Kowalski in Szene 1 von Tennessee Williams’ Drama A Streetcar Named Desire als Vertreter der „working class“
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  44 KB
Argumentationsstruktur, Characterisation, Climax, Literaturanalyse
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  215 KB
Argumentationsstruktur
Shakespeare LC, Mediation Religion in US (Creationism)
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Climax
Excerpt from: Lorraine Hansberry, A Raisin in the Sun, Act II, Scene 3, p.66, l.14 - p.69, l.7 (end). Die drei Anforderungsbereiche werden abgedeckt. In der Analyse soll der turning point beschrieben werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Climax
Excerpt from: Lorraine Hansberry, A Raisin in the Sun, Act II, Scene 2, p.52, l.14 - p.54, l.17 (end) Anhand dieses Textausschnitts werden die drei Anforderungsbereiche abgedeckt. In der analytischen Aufgabe soll die Klimax beschrieben werden.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  135 KB
Lehrprobe American Dream:The African American Experience (in preparation for analysing the drama A Raisin in the Sun) ->interkulturelle Handlungskompetenz:durch einen Perspektivwechsel in die Situation der Afroamerikaner der 1950er Jahre hineinversetzen-BlackAmDr...
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  80 KB
Lehrprobe Auseinandersetzung mit einer realen Familiensituation zur Bewertung d. Chancen u. Gefahren von Präimplantationsdiagnostik auf Grundlage eines Zeitungsartikels mittels d. Methode Good angel-Bad angel; Genetic engineering; pre-implantation genetic diagnos...
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  595 KB
Character, Characterisation, Conflict, Rising Action, Setting
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe zu Streetcar Named Desire. Die dargestellten Männlichkeitbilder (Stanley & Mitch) werden hinsichtlich ihrer Anziehungskraft durch das close reading Verfahren verglichen.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Character, Characterisation
Klausuraufgaben zum Drama "A Raisin in the Sun" - Akt 1, Szene 2 (Beneatha und Asagai) - Musterlösung sowie ausführliche Anleitung zum Klausurschreiben vorhanden (als intensive Nachbereitung)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  168 KB
Danger of sects, Drama, Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Arbeitsblatt zu chapter 2.... inklusive Erläuterung mit Bildern zu Ivan Pavlovsky
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Danger of sects, Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Huxley´s inspirations for writing BNW- with homework-task for the next lesson
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  887 KB
Lehrprobe Im Rahmen der Auseinandersetzung mit A Raisin in the Sun wurde als Abschluss das Lied In The Ghetto von Elvis Presley erarbeitet und mit dem Ende des Dramas verglichen.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Globalization - global challenges / Don De Lillo, Falling Man / International peace-keeping at the turn of the century
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  81 KB
Drama
Utopia Dystopia
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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