Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
328 KB
328 KB
NS-Ideologie
Grundlagenquelle zu massenpsychologischen Phänomenen
Grundlagenquelle zu massenpsychologischen Phänomenen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
233 KB
233 KB
NS-Ideologie
Grundlagenquelle zur Untersuchung massenpsychologischer Einflüsse
Grundlagenquelle zur Untersuchung massenpsychologischer Einflüsse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
269 KB
269 KB
NS-Ideologie
Grundlagenquelle zu Ursachen, Merkmalen und Wirkungen von massenpsychologischen Phänomenen; geeignet für Einsatz im Thema "NS - Ideologie"
Grundlagenquelle zu Ursachen, Merkmalen und Wirkungen von massenpsychologischen Phänomenen; geeignet für Einsatz im Thema "NS - Ideologie"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
612 KB
612 KB
Arbeitsblatt für eine arbeitsteilige Erarbeitung des kirchlichen Widerstandes im NS
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
385 KB
Widerstand
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
31 KB
NS-Ideologie, Nationalsozialismus
Dreischrittige Klausur zu den außenpolitischen Zielen der NS, den außenpolitischen Maßnahmen und dem Widerstand im Dritten Reich mit aktuellem Bezug.
Dreischrittige Klausur zu den außenpolitischen Zielen der NS, den außenpolitischen Maßnahmen und dem Widerstand im Dritten Reich mit aktuellem Bezug.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
26 KB
Machtausbau 1933/34
Dreischrittige Klausur zur NS-Machtergreifung (Textquelle). Hitler spricht in der Quelle auf dem Parteitag 1934 über die NS-Revolution.
Dreischrittige Klausur zur NS-Machtergreifung (Textquelle). Hitler spricht in der Quelle auf dem Parteitag 1934 über die NS-Revolution.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
19 KB
19 KB
Nationalsozialismus, Machtausbau 1933/34, Hitler, NS-Machtmittel
Die Klausur hat den Deutschen Widerstand zum Thema. Es werden alle Kompetenzen abgeprüft.
Die Klausur hat den Deutschen Widerstand zum Thema. Es werden alle Kompetenzen abgeprüft.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
507 KB
507 KB
Machtausbau 1933/34, Präsidialkabinette, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise, Hitler, Faschismus
NS-Diktatur, Historikertext, Begründung für den Sieg des Faschismus
NS-Diktatur, Historikertext, Begründung für den Sieg des Faschismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Antisemitismus, Hitler, Judenverfolgung, Machtausbau 1933/34, Nationalsozialismus, Niedergang 1930 - 33, NS-Ideologie, Rassenpolitik
Darstellung von Erdmann zur Machtübernahme (Stichwort: Zähmung durch Konservative) und zur Rassenpolitik
Darstellung von Erdmann zur Machtübernahme (Stichwort: Zähmung durch Konservative) und zur Rassenpolitik
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Faschismus, Antisemitismus, Hitler, Führerprinzip, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre, Niedergang 1930 - 33, Judenverfolgung, Machtergreifung und Machtübernahme 1933,
Lehrprobe Gelungene Doppelstunde beim Unterrichtsbesuch im 12er (Q2) Leistungskurs zur NS-Propaganda am Beispiel des antisemitischen Spielfilmes "Jud Süß". NS-Ideologie und Propaganda,Antisemitismus, Spielfilmanalyse.
Lehrprobe Gelungene Doppelstunde beim Unterrichtsbesuch im 12er (Q2) Leistungskurs zur NS-Propaganda am Beispiel des antisemitischen Spielfilmes "Jud Süß". NS-Ideologie und Propaganda,Antisemitismus, Spielfilmanalyse.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
NS-Ideologie, Rassenlehre, Rassenpolitik, Nationalsozialismus
2. Weltkrieg - Krieg im Osten - Reichenau : Verhalten der Truppe im Ostraum - NS - Ideologie
2. Weltkrieg - Krieg im Osten - Reichenau : Verhalten der Truppe im Ostraum - NS - Ideologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
29 KB
Die Französische Revolution
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Machtausbau 1933/34
Gesetzliche Schritte zur Errichtung der NS-Diktatur
Gesetzliche Schritte zur Errichtung der NS-Diktatur
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Entwicklung der NS-Außenpolitik 1933-38
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
37 KB
37 KB
Es handelt sich um eine Klausur im LK Ge 12 zum Lernbereich "Formen von Geschichtskultur und Identitätsbildung". Ausgehend von einem Interview mit Beate Klarsfeld geht es um die Bewältigung der NS-Vergangenheit.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
339 KB
NS-Ideologie, NS-Machtmittel, Gleichschaltung, Nationalsozialismus
Lehrprobe Jugendlicher Widerstand im Nationalsozialismus am Beispiel der "Swing-Jugend"
Lehrprobe Jugendlicher Widerstand im Nationalsozialismus am Beispiel der "Swing-Jugend"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
NS-Wirtschaft
worksheet on NS economic measures
worksheet on NS economic measures
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Antisemitismus, Führerprinzip, NS-Ideologie, Rassenlehre
Bilingual Geschichte National Socialist Ideology Lebensraum Führerprinzip Antisemitism Racism Volksgemeinschaft Quellen Quellenausschnitte arbeitsteilig
Bilingual Geschichte National Socialist Ideology Lebensraum Führerprinzip Antisemitism Racism Volksgemeinschaft Quellen Quellenausschnitte arbeitsteilig
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Antisemitismus
Nationalsozialismus; strukturierte Zusammenfassung der Kontroverse um die Kontinuität des NS-Völkermords; Browning vs Goldhagen
Nationalsozialismus; strukturierte Zusammenfassung der Kontroverse um die Kontinuität des NS-Völkermords; Browning vs Goldhagen
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
