Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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Methode: Zigesar - Arbeitszeit: 45 min
, Relative pronouns, Relativpronomen, that, which, WHO
Lehrprobe
, Relative pronouns, Relativpronomen, that, which, WHO
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, Klasse 7, kooperative Gruppenarbeit, Mystery, Unterrichtsentwurf
Alle dazugehörigen Materialien lade ich aus urheberrechtlichen Gründen nicht hoch. Zu finden sind sie in folgender Zeitschrift: Englisch. Unterricht, Übungen, Material. 5-10. Heft. 22. 2. Quatal. Friedrich Verlag. S.24-27
, Englisch, Klasse 7, kooperative Gruppenarbeit, Mystery, Unterrichtsentwurf
Alle dazugehörigen Materialien lade ich aus urheberrechtlichen Gründen nicht hoch. Zu finden sind sie in folgender Zeitschrift: Englisch. Unterricht, Übungen, Material. 5-10. Heft. 22. 2. Quatal. Friedrich Verlag. S.24-27
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
26 KB
Methode: HÜ - Arbeitszeit: 15 min
, Adverbialsätze
Hü zum Thema "Adverbialsätze"
, Adverbialsätze
Hü zum Thema "Adverbialsätze"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Satzreihe Satzgefüge Relativsatz Adverbialsatz Dass/das
Satzreihe Satzgefüge Relativsatz Adverbialsatz Dass/das
, Satzreihe Satzgefüge Relativsatz Adverbialsatz Dass/das
Satzreihe Satzgefüge Relativsatz Adverbialsatz Dass/das
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
pronoms, pronoms relatifs, le pronom interrogatif quel, lequel, pronom interrogatif quoi, quoi
Wiederholung bekannter Strukturen; lequel als Relativpronomen. Einführung in das Interrogativpronomen lequel. Beispiele und Regeln
Wiederholung bekannter Strukturen; lequel als Relativpronomen. Einführung in das Interrogativpronomen lequel. Beispiele und Regeln
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
266 KB
266 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Detektiv, Grammatik, Grammatiktraining, Relativsätze, Satzglieder, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition, Wimmelbild
Einführungsstunde zum Thema Relativsätze; Anlehnung an das Cornelsen Deutschbuch für Jg. 6; Lektion Satzglieder erkennen und bestimmen; SuS als Wortdetektive einsetzen; Wimmelbild zum Einstieg
, 6. Klasse, Detektiv, Grammatik, Grammatiktraining, Relativsätze, Satzglieder, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition, Wimmelbild
Einführungsstunde zum Thema Relativsätze; Anlehnung an das Cornelsen Deutschbuch für Jg. 6; Lektion Satzglieder erkennen und bestimmen; SuS als Wortdetektive einsetzen; Wimmelbild zum Einstieg
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
54 KB
54 KB
Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
15 KB
Kommaregeln und Relativsatz
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 15 min
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms personnels disjoints, Découvertes série jaune, Unité 1
Die Stegreifaufgabe prüft in einer Aufgabe kombiniert die unverbundenen Personalpronomen und die Unterscheidung von savoir/pouvoir faire qc ab. In einer weiteren Aufgabe müssen Teilsätze durch das richtige Relativpronomen verbunden werden.
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms personnels disjoints, Découvertes série jaune, Unité 1
Die Stegreifaufgabe prüft in einer Aufgabe kombiniert die unverbundenen Personalpronomen und die Unterscheidung von savoir/pouvoir faire qc ab. In einer weiteren Aufgabe müssen Teilsätze durch das richtige Relativpronomen verbunden werden.
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
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Abschlussprüfung, Mixed Tenses
Part grammar
Part grammar
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
7 KB
7 KB
Abschlussprüfung, Mixed Tenses
Teile der Prüfung werden besprochen
Teile der Prüfung werden besprochen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Selbsteinschätzungsbogen
Selbsteinschätzungsbogen passend zu A tope nueva edición unidad 3
Selbsteinschätzungsbogen passend zu A tope nueva edición unidad 3
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Relative Pronouns who which that whose
Regelblatt, Schülerinnen und Schüler müssen die Regeln zum Gebrauch von Relativpronomen vervollständigen.
Regelblatt, Schülerinnen und Schüler müssen die Regeln zum Gebrauch von Relativpronomen vervollständigen.
Niederländisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,85 MB
2,85 MB
Methode: Wortschatzeinfühung mittels Lernvideo auf Distanz
, Lekker eten, Niederländisch, NL, Unterrichtsbesuch, Wortschatzeinführung
Lehrprobe Schriftliche Planung des 2. UBs im Fach Niederländisch zu der Unterrichtsreihe lekker eten. Die Stunde handelt davon den Wortschatz eigenständig erschließen zu lassen. Besonderheit: Ein UB auf Distanz. Kann aber verändert werden zu Präsenz-Stunde/-UB
, Lekker eten, Niederländisch, NL, Unterrichtsbesuch, Wortschatzeinführung
Lehrprobe Schriftliche Planung des 2. UBs im Fach Niederländisch zu der Unterrichtsreihe lekker eten. Die Stunde handelt davon den Wortschatz eigenständig erschließen zu lassen. Besonderheit: Ein UB auf Distanz. Kann aber verändert werden zu Präsenz-Stunde/-UB
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Grammar, Grammatik, Relative Clauses, Relative pronouns
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
42 KB
42 KB
Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen
Der Test eignet sich zum Überprüfen der Zeitformen und der 4 Fälle in Klasse 6 und 7. Es werden alle Tempora in Form einer Tabelle mit Verben abgefragt. Dazu sollen die SuS die 4 Fälle in vorgegebenen Sätzen bestimmen.
Der Test eignet sich zum Überprüfen der Zeitformen und der 4 Fälle in Klasse 6 und 7. Es werden alle Tempora in Form einer Tabelle mit Verben abgefragt. Dazu sollen die SuS die 4 Fälle in vorgegebenen Sätzen bestimmen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
525 KB
525 KB
Methode: von Ziégesar
, Relativpronomen, Wimmelbild beschreiben, Ziegesar
Lehrprobe Is there a shop which sells clothes? Is there a man who buys a kilo of apples? - Einführung der Relativpronomen anhand von Bildbeschreibungen, Einkaufsgesprächen und anschließender Beschreibung von bekannten Personen und Gegenständen
, Relativpronomen, Wimmelbild beschreiben, Ziegesar
Lehrprobe Is there a shop which sells clothes? Is there a man who buys a kilo of apples? - Einführung der Relativpronomen anhand von Bildbeschreibungen, Einkaufsgesprächen und anschließender Beschreibung von bekannten Personen und Gegenständen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
710 KB
710 KB
Methode: induktiver Grammatikunterricht
, Kommaregeln, Kommasetzung, komplexe Sätze
Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Zeitlich gut aufgegangen, insgesamt sehr runde Stunde. Fachleiter bemängelte, dass die SuS die Beispielsätze aus dem Einstieg abschreiben mussten, statt eine Kopie ohne Satzzeichen zu bekommen.
, Kommaregeln, Kommasetzung, komplexe Sätze
Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Zeitlich gut aufgegangen, insgesamt sehr runde Stunde. Fachleiter bemängelte, dass die SuS die Beispielsätze aus dem Einstieg abschreiben mussten, statt eine Kopie ohne Satzzeichen zu bekommen.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Dialogisches Sprechen
Lehrprobe Ein Bewerbungsgespräch für eine Stelle als Au-Pair führen. Kompetenzschwerpunkt Sprechen, 2. Lernjahr Spanisch Neubeginner
, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Dialogisches Sprechen
Lehrprobe Ein Bewerbungsgespräch für eine Stelle als Au-Pair führen. Kompetenzschwerpunkt Sprechen, 2. Lernjahr Spanisch Neubeginner
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
