Gedichtinterpretation Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Novelle Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Novelle "Romeo und Julia auf dem Dorfe". In dieser Stunde sollen die Gründe dafür erarbeitet werden, warum Sali und Vrenchen nicht zusammen leben können.
Novelle Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zu Theodor Fontane: Unterm Birnbaum – Analyse und Interpretation unter besonderer Berücksichtigung der Schuldfrage.
Die SuS beurteilen die Geschehnisse und Unklarheiten um das Verschwinden Szulskis.
Arbeit am Text, Erzählungen, Kurzgeschichte, Textarbeit Erarbeiten von Verbesserungsvorschlägen zu Inhaltsangaben der Kurzgeschichte "Jenö war mein Freund"
Kurzprosa Es handelt sich um eine Doppelstunde, die für einen Unterrichtsbesuch konzipiert wurde. Im Zentrum stand die Erschließung der Gefühlsentwicklung der Figur ‚Senter‘ als das bestimmende Thema der Kurzgeschichte „Der Retter“ von William Harg.
Ballade, Lyrik Lehrprobe Es handelt sich um eine als Prüfungslehrprobe gehaltene Doppelstunde. Im Zentrum stand die Auseinandersetzung mit Goethes "Zauberlehrling". Die SuS sollten dazu angeleitet werden, einen Auszug aus der Ballade sprachklanglich zu gestalten. Note: 1,0.
Gedichte, Textarbeit Lehrprobe Die SuS erraten anhand eines Vortrags das Thema des Gedichts „Die Seifenblase von Josef Guggenmos“ und arbeiten in Partnerarbeit das Reimschema des Gedichts heraus