Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
246 KB
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Lebensraum Wald, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume
Probe im Bereich HSU zum Thema Wald, Bäume, Beeren.
Probe im Bereich HSU zum Thema Wald, Bäume, Beeren.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
326 KB
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Stockwerke des Waldes
1. Schulaufgabe zum Thema Wald (HSU) Stockwerke des Waldes, Beschreibung der Blattform und des Blattrandes, Pflanzenteile die zusammengehören einkreisen (Blatt und Frucht, Zapfen und Nadeln), Jahresringe, ... + zwei Transfer- und eine Problemlöseaufgabe
1. Schulaufgabe zum Thema Wald (HSU) Stockwerke des Waldes, Beschreibung der Blattform und des Blattrandes, Pflanzenteile die zusammengehören einkreisen (Blatt und Frucht, Zapfen und Nadeln), Jahresringe, ... + zwei Transfer- und eine Problemlöseaufgabe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
674 KB
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Der elektrische Stromkreis, Erde als Magnet, magnetische Stoffe, Leiter und Nichtleiter, Magnetismus, Magnetpole, Nutzen von Strom, Strom, Strom sparen,
Stoffverteilungsplan HSU Jahrgangsstufe 3, Atmung
Stoffverteilungsplan HSU Jahrgangsstufe 3, Atmung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
316 KB
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Tiere im Wald
UV zum Thema Tiere des Waldes - Der Fuchs: Handlungsorientierte Erarbeitung der Merkmale des Fuchses durch differenzierte, arbeitsteilige Gruppenarbeit
UV zum Thema Tiere des Waldes - Der Fuchs: Handlungsorientierte Erarbeitung der Merkmale des Fuchses durch differenzierte, arbeitsteilige Gruppenarbeit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
721 KB
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Eichhörnchen
UV - Warum kann das Eichhörnchen so gut springen und klettern? - gehalten in einer 3.Klasse im HSU Unterricht
UV - Warum kann das Eichhörnchen so gut springen und klettern? - gehalten in einer 3.Klasse im HSU Unterricht
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB
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Eichhörnchen, Lebensraum Wald, Tiere im Wald
UV III/3 lief super!
UV III/3 lief super!
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
385 KB
385 KB
Lebensraum Wald
Der Wald schützt und nützt ("Forscheraufträge" für Stationen oder Lerntheke)
Der Wald schützt und nützt ("Forscheraufträge" für Stationen oder Lerntheke)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
65 KB
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Lebensraum Wald
Der Wald schützt und nützt (Arbeitsblatt mit Bilder und Lückentext)
Der Wald schützt und nützt (Arbeitsblatt mit Bilder und Lückentext)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
422 KB
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Lebensraum Wald
Der Wald schützt und nützt (Arbeitsblatt mit Bilder und Lückentext)
Der Wald schützt und nützt (Arbeitsblatt mit Bilder und Lückentext)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
62 KB
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Lebensraum Wald
Der Wald schützt und nützt (Artikulationsschema)
Der Wald schützt und nützt (Artikulationsschema)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
47 KB
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Lebensraum Wald
Der Wald – ein Lebensraum für Tiere und Pflanzen (Artikulationsschema)
Der Wald – ein Lebensraum für Tiere und Pflanzen (Artikulationsschema)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
14 KB
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Stockwerke des Waldes
Es handelt sich hier um Texte für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Stockwerke des Wades. Anhand der Texte sollen die Schüler die wichtigsten Informationen zu den 5 Stockwerken erarbeiten und anschließend der Klasse vorstellen.
Es handelt sich hier um Texte für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Stockwerke des Wades. Anhand der Texte sollen die Schüler die wichtigsten Informationen zu den 5 Stockwerken erarbeiten und anschließend der Klasse vorstellen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
32 KB
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Stockwerke des Waldes, Tiere im Wald
Probe Wald, Schwerpunkt Bäume; Bilder müssen noch selbst eingefügt werden
Probe Wald, Schwerpunkt Bäume; Bilder müssen noch selbst eingefügt werden
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
538 KB
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Pilze, Tiere im Wald
2. HSU-Probe zum Thema Wald
2. HSU-Probe zum Thema Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
672 KB
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heimische Laubbäume, Pilze, Pilze im Wald
Verhalten im Wald, Laubbäume, Pilze
Verhalten im Wald, Laubbäume, Pilze
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
34 KB
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Tiere im Wald, Lebensraum Wald
Besondere Unterrichtsvorbereitung mit dem Thema "Warum lebt der Buntspecht im Wald?" - in Gruppenarbeit sollten die Schüler herausfinden, wie der Buntspecht an das Leben im Wald angepasst ist.
Besondere Unterrichtsvorbereitung mit dem Thema "Warum lebt der Buntspecht im Wald?" - in Gruppenarbeit sollten die Schüler herausfinden, wie der Buntspecht an das Leben im Wald angepasst ist.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
52 KB
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Pilze, Pilze im Wald, Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz
UV Pilze nach essbar, ungenießbar und giftig unterscheiden; Unterscheidung von Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz
UV Pilze nach essbar, ungenießbar und giftig unterscheiden; Unterscheidung von Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
359 KB
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Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten)
UV Nahrungsbeziehungen
UV Nahrungsbeziehungen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,04 MB
1,04 MB
Pilze, Tiere im Wald, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten)
2. Probe in HSU über Pilze, Tiere des Waldes, Nahrungsbeziehungen, Gefahren und Bedeutung des Waldes
2. Probe in HSU über Pilze, Tiere des Waldes, Nahrungsbeziehungen, Gefahren und Bedeutung des Waldes
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
266 KB
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Lebensraum Wald, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz
2. Probe in Heimat- und Sachunterricht
2. Probe in Heimat- und Sachunterricht