Wiederholung von Schnittpunkten mit den Koordinatenachsen und Schnittpunkt zweier Gerade bei linearen Funktionen

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erarbeitung des Lotfußpunktverfahrens zur Abstandsbestimmung eines Punktes von einer Ebenen Abstand Punkt-Ebene

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Abstand Punkt-Ebene
Erarbeitung des Lotfußpunktverfahrens zur Abstandsbestimmung eines Punktes von einer Ebenen

4. Unterrichtsbesuch in der EF. In diesem UB wurde die Nutzung technischer Hilfmittel (hier GeoGebra) gezeigt.

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Extremwertaufgabe, Extremwerte, Lage der Extremwerte, Ableitungsfunktion
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in der EF. In diesem UB wurde die Nutzung technischer Hilfmittel (hier GeoGebra) gezeigt. Statt einer Schwerpunktsetzung in der Stundenplanung wurde eine Reihenplanung vorgelegt. Arbeitsblätter im Anhang

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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Extremwertaufgabe
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

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Mehrstufige Zufallsexperimente, Pfadregel, Summenregel (Es wurde die Kritik geäußert, dass dieser Inhalt in der

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Problemorientierte Aufgabe zum Audi auf der Skisprungschanze als Hinführung zur Steigung an einer Stelle Steigung

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Steigung der Tangente in einem Punkt, 1. Ableitung
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Annäherung an den Steigungsbegriff durch vielfältige Experimente 1. Ableitung Lehrprobe Mathematik 11 Hessen

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Einführung Differentialrechnung, Klasse 11 LK. Sehr gelobter Entwurf. Problemorientierter Einstieg

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Differenzenquotient
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Halbwertszeit im Kontext Bierschaumzerfall Lehrprobe Mathematik 11 Nordrh.-Westf.

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Wurzelziehen (Radizieren) Lehrprobe Mathematik 10 Nordrh.-Westf.

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Analysis, Funktionsscharen, Erkundung Lehrprobe Mathematik 11 Nordrh.-Westf.

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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Unterrichtsentwurf zum Thema "Notwendige und hinreichendes Kriterium für Hochpunkte". Durchgeführt in einer EF und

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1. Ableitung, Differenzieren, Extremwerte, Hochpunkt (Maximum), Lage der Extremwerte
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: "Notwendige und hinreichendes Kriterium für Hochpunkte". Durchgeführt in einer EF und in Form einer (gut bewerteten) Lehrprobe.

Erkundung von Verschiebungen und Streckungen/Stauchungen ganzrationaler Funktionen mit dem GTR Funktionen

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