Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
147 KB
Unterrichtsentwurf Planspiel Umwelt
Lehrprobe Planspiel Umwelt Verlauf
Lehrprobe Planspiel Umwelt Verlauf
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Inter und Intra - Rollenkonflikte
Lehrprobe Anwendungsstunde zu Inter- und Íntra- Rollenkonflikte im Bezug zu Krappmanns Grundqualifikationen für erfolgreiches Rollenhandeln.
Lehrprobe Anwendungsstunde zu Inter- und Íntra- Rollenkonflikte im Bezug zu Krappmanns Grundqualifikationen für erfolgreiches Rollenhandeln.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Identität, interaktionismus, Rollenkonflikt, Rollenspiel, Rollentheorie, Rollenverhalten
Lehrprobe EF Soziologie - Rollenkonfliktszenarien als Anlass zwischen Inter- und Intrarollenkonflikten zur unterscheiden. Gut strukturiertes Tafelbild. Rollenspiele. Induktive Vorgehensweise
Lehrprobe EF Soziologie - Rollenkonfliktszenarien als Anlass zwischen Inter- und Intrarollenkonflikten zur unterscheiden. Gut strukturiertes Tafelbild. Rollenspiele. Induktive Vorgehensweise
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
1,41 MB
atypische erwerbsformen, Leiharbeit, normalarbeitsverhältnis, prekäre arbeitsverhältnisse, Zeitarbeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
380 KB
380 KB
Soziale Ungleichheit
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
639 KB
639 KB
Fallanalyse, Gesetzestexte anwenden, Jugendkriminalität, Jugendstrafrecht, Rechtsfähigkeit, Rechtsstaat
Lehrprobe UB wurde mit 1 bewertet. Jugendkriminalität: Wie soll Benedikt bestraft werden? – Eine Fallanalyse zur Erarbeitung und Bewertung der Charakteristika des Jugendstrafrechts.
Lehrprobe UB wurde mit 1 bewertet. Jugendkriminalität: Wie soll Benedikt bestraft werden? – Eine Fallanalyse zur Erarbeitung und Bewertung der Charakteristika des Jugendstrafrechts.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Ideologiekritik, Kritische Betrachtung des homo oeconomicus
Lehrprobe "Modelle auf dem Prüfstand: Abbild oder Zerrbild der Realität? " - in Form eines Museumsgangs
Lehrprobe "Modelle auf dem Prüfstand: Abbild oder Zerrbild der Realität? " - in Form eines Museumsgangs
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
134 KB
Armut in Deutschland
Lehrprobe Risikogruppen von Armut und Erkenntnisziel ist dass Armut jeden treffen kann.
Lehrprobe Risikogruppen von Armut und Erkenntnisziel ist dass Armut jeden treffen kann.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
383 KB
Individuum und Gesellschaft, Rollenspiel, Rollenverhalten
Lehrprobe Das Zebrarätsel – Wie verhalten und/oder organisieren sich Individuen in Gruppen, die ein gemeinsames Ziel (hier das Lösen des Zebrarätsels) verfolgen? Welche unterschiedlichen Rollen nehmen die einzelnen Individuen ein?
Lehrprobe Das Zebrarätsel – Wie verhalten und/oder organisieren sich Individuen in Gruppen, die ein gemeinsames Ziel (hier das Lösen des Zebrarätsels) verfolgen? Welche unterschiedlichen Rollen nehmen die einzelnen Individuen ein?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
AFD, Populismus
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: Ist die AfD (k)eine rechte/rechtspopulistische Partei? - Erarbeitung, Präsentation und anschließende Beurteilung von Argumenten, inwiefern die Partei 'Alternative für Deutschland' eine rechte/rechtspopulistische Partei ...
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: Ist die AfD (k)eine rechte/rechtspopulistische Partei? - Erarbeitung, Präsentation und anschließende Beurteilung von Argumenten, inwiefern die Partei 'Alternative für Deutschland' eine rechte/rechtspopulistische Partei ...
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
Russland, Sanktionen, Ukraine-Krise
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 2. Revisionsbesuch im Fach Politik in der Sekundarstufe I „Sind Sanktionen gegen Russland sinnvoll?“ – Durchführung und Auswertung einer Pro- und Contra-Diskussion über die Chancen und Risiken von Sanktionen gegen Russland
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 2. Revisionsbesuch im Fach Politik in der Sekundarstufe I „Sind Sanktionen gegen Russland sinnvoll?“ – Durchführung und Auswertung einer Pro- und Contra-Diskussion über die Chancen und Risiken von Sanktionen gegen Russland
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Demokratie, Politisches System, Wahlen auf Bundesebene, Wählen, Wählen mit 16
Lehrprobe Es handelt sich hier um das Unterrichtsmaterial und den Ablaufplan für eine Doppelstunde mit dem Thema "Wählen mit 16?", Methoden: Positionslinie, stiller Impuls, Partner- und Gruppenarbeit. Die Stunde wurde so durchgeführt und als sehr gut befunden.
Lehrprobe Es handelt sich hier um das Unterrichtsmaterial und den Ablaufplan für eine Doppelstunde mit dem Thema "Wählen mit 16?", Methoden: Positionslinie, stiller Impuls, Partner- und Gruppenarbeit. Die Stunde wurde so durchgeführt und als sehr gut befunden.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
333 KB
Adam Smith, Marx, Engels, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaftsordnung
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, in dem die SuS eine eigene Wirtschaftsordnung für einen fiktiven Staat kreieren sollen, um darauffolgend auf die soziale Marktwirtschaft zu kommen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, in dem die SuS eine eigene Wirtschaftsordnung für einen fiktiven Staat kreieren sollen, um darauffolgend auf die soziale Marktwirtschaft zu kommen.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
318 KB
homo oeconomicus, Ultimatumsspiel, Wirtschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Kartell, Markttransparenzstelle, Wettbewerbspolitik
Lehrprobe Der Entwurf zur Examensstunde, die mit 1.0 bewertet wurde. Inkl. vollständig ausgewiesener U.reihe zum Thema: "Wettbewerb, nein danke?" - Sollte der Staat bei wettbewerbsgefährdenden Konzentrationen eingreifen?
Lehrprobe Der Entwurf zur Examensstunde, die mit 1.0 bewertet wurde. Inkl. vollständig ausgewiesener U.reihe zum Thema: "Wettbewerb, nein danke?" - Sollte der Staat bei wettbewerbsgefährdenden Konzentrationen eingreifen?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
187 KB
Demokratie, politische Prozesse, Wahlpflicht
Lehrprobe Die SuS sammeln Argumente für und wieder eine Wahlfplicht und gewichten/ bewerten diese
Lehrprobe Die SuS sammeln Argumente für und wieder eine Wahlfplicht und gewichten/ bewerten diese
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Expertenbefragung
Lehrprobe Expertenbefragung zum Thema: "Ukraine-Krise"
Lehrprobe Expertenbefragung zum Thema: "Ukraine-Krise"
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
426 KB
Inter, Intrarollenkonflikt, Rollenkonflikte, Rollenkonflilkte - Inter-
Lehrprobe 3. Lehrprobe, UB über das Thema: Soziologie. Rollenhandeln, Inter, Intrarollenkonflikt in einer EF (10. Klasse).
Lehrprobe 3. Lehrprobe, UB über das Thema: Soziologie. Rollenhandeln, Inter, Intrarollenkonflikt in einer EF (10. Klasse).
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
homo oeconomicus, ultimatumspiel
Lehrprobe „Wie egoistisch ist der Mensch?“ – Ein ökonomisches Experiment zur handlungsorientierten Überprüfung des Modells des homo oeconomicus.
Lehrprobe „Wie egoistisch ist der Mensch?“ – Ein ökonomisches Experiment zur handlungsorientierten Überprüfung des Modells des homo oeconomicus.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
349 KB
Cannabislegalisierung, Drogen, Freiheit, Talkshow
Lehrprobe "Sollte Cannabis in Deutschland legalisiert werden?! Analyse und Beurteilung der Vor- und Nachteile der Legalisierung von Cannabis in Deutschland. (Stundenentwurf, Rollenkarten, teilw. Material - frei für priv. Nutzung/CC-Lizenz - oder Link zum Materia...
Lehrprobe "Sollte Cannabis in Deutschland legalisiert werden?! Analyse und Beurteilung der Vor- und Nachteile der Legalisierung von Cannabis in Deutschland. (Stundenentwurf, Rollenkarten, teilw. Material - frei für priv. Nutzung/CC-Lizenz - oder Link zum Materia...