Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Simple Present
Lehrprobe Hier handelt es sich um den 4. UB in der Lerngruppe 5; behandelt wurde die Negation des simple present.
Lehrprobe Hier handelt es sich um den 4. UB in der Lerngruppe 5; behandelt wurde die Negation des simple present.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Comment, Native American
Klausur mit Erwartungshorizont zum Roman "The absolutely true diary of a part-time Indian" von Sherman Alexie. Der Textauszug ist angegeben, wurde aus urheberrechtlichen Gründen jedoch entfernt.
Klausur mit Erwartungshorizont zum Roman "The absolutely true diary of a part-time Indian" von Sherman Alexie. Der Textauszug ist angegeben, wurde aus urheberrechtlichen Gründen jedoch entfernt.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
354 KB
354 KB
Cardinal Numbers
what's the time?
what's the time?
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
488 KB
488 KB
Lesetrategien
Lehrprobe Einführung von Lesestrategien anhand des Lehrbuchtextes "Happy Birthday, Sam! (Green Line1)
Lehrprobe Einführung von Lesestrategien anhand des Lehrbuchtextes "Happy Birthday, Sam! (Green Line1)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Soziale Probleme
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erstellung eines Comment für einen GK Q1 zum Thema "To buy or not to buy (clothes made in Bangladesh)" im Rahmen einer Reihe zu Global Perspectives, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erstellung eines Comment für einen GK Q1 zum Thema "To buy or not to buy (clothes made in Bangladesh)" im Rahmen einer Reihe zu Global Perspectives, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
171 KB
171 KB
some - any, comparison with -er/ -est
Laufzettel für Stationenlernen als Vorbereitung auf eine Klassenarbeit. Beliebig abänderbar für alle Klassenstufen und Fächer. Hier: Englisch Klasse 5/6
Laufzettel für Stationenlernen als Vorbereitung auf eine Klassenarbeit. Beliebig abänderbar für alle Klassenstufen und Fächer. Hier: Englisch Klasse 5/6
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
398 KB
398 KB
Cardinal Numbers
what's the time
what's the time
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
235 KB
235 KB
Cardinal Numbers
what's the time?
what's the time?
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Theme
Post-colonialism, Arranged marriages, British ethnic minorities, Klausurbewertungsbogen
Post-colonialism, Arranged marriages, British ethnic minorities, Klausurbewertungsbogen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Theme
Post-colonialism; Arranged Marriages, British ethnic minorities
Post-colonialism; Arranged Marriages, British ethnic minorities
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
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Actors, Pop stars
Lehrprobe Die Lehrprobe setzte sich im Rahmen eines Rollenspiels mit den Vor-und Nachteilen des Themas "Fame and Fortune" auseinander. Die Mündlichkeit steht hier besonders im Vordergrund.
Lehrprobe Die Lehrprobe setzte sich im Rahmen eines Rollenspiels mit den Vor-und Nachteilen des Themas "Fame and Fortune" auseinander. Die Mündlichkeit steht hier besonders im Vordergrund.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Comment
Short Story zum Thema "Mobbing": Summary, Charakterisierung, Comment/Ende schreiben
Short Story zum Thema "Mobbing": Summary, Charakterisierung, Comment/Ende schreiben
UPP Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Motiven und Formen der Bewältigung des indianischen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
93 KB
93 KB
Lehrprobe UPP: Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Motiven und Formen der Bewältigung des indianischen Initiationsrituals Ta-Na-E-Ka durch die Protagonisten Mary und Roger in dem gleichnamigen Roman von Mary Whitebird anhand der Methode Hot Seat (Shadow...
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
segregation
South Africa Schulaufgabe; reading comprehension, comment
South Africa Schulaufgabe; reading comprehension, comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
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segregation
South Africa: Life today; how life has changed after a decade of democracy; life after apartheid
South Africa: Life today; how life has changed after a decade of democracy; life after apartheid
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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tone and use of language
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
writer's attitude
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Religious radicalism, Religious identity, Prejudices
Situation in Ireland/Northern Ireland + solution
Situation in Ireland/Northern Ireland + solution
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
384 KB
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Simple Past
The simpla past: questions and answers
The simpla past: questions and answers
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Simple Past, Past Perfect Simple, Past Perfect Progressive
simple past, past perfect, past perfect progressive (Lehrwerk Green Line New3) mit Erwartungshorizont
simple past, past perfect, past perfect progressive (Lehrwerk Green Line New3) mit Erwartungshorizont
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