Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
108 KB
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Will - Future
Lehrprobe Einführung des Will-future, gut bewertete Stunde, Kommunikative Einführung der Grammatik, mit TB und AB
Lehrprobe Einführung des Will-future, gut bewertete Stunde, Kommunikative Einführung der Grammatik, mit TB und AB
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
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Geo Test 6 - Test am Ende der Jahrgangsstufe
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
140 KB
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Dezimalbrüche
Rechnen mit Dezimalbrüchen(+/-/:/*), Sachaufgabe
Rechnen mit Dezimalbrüchen(+/-/:/*), Sachaufgabe
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
2,53 MB
improvisieren
Lehrprobe Die Stunde Vertonung eines Gewitters dient zum Einstieg für die Programmmusik / Musik hat ein Programm. Im Anschluss bietet es sich an das eigene vertonte Gewitter mit Beethovens Gewittermusik (Pastorale) zu vergleichen.
Lehrprobe Die Stunde Vertonung eines Gewitters dient zum Einstieg für die Programmmusik / Musik hat ein Programm. Im Anschluss bietet es sich an das eigene vertonte Gewitter mit Beethovens Gewittermusik (Pastorale) zu vergleichen.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Sachsen
402 KB
402 KB
Europa
Arbeitsblatt Einführung Europa Atlantik bis Ural
Arbeitsblatt Einführung Europa Atlantik bis Ural
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Aktiv und Passiv, Adverbialsätze
Klassenarbeit Bestimmung von Aktiv/Passiv, Bildung des Passivs, Passivumschreibungen, Adverbialsätze bilden.
Klassenarbeit Bestimmung von Aktiv/Passiv, Bildung des Passivs, Passivumschreibungen, Adverbialsätze bilden.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
36 KB
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Gleichung, Term
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Will - Future, going to future, Past Progressive, Past Participle, Simple Past
Fragen zu Present Perfect-Past Tense, will-going to Futur, Vokabelfragen
Fragen zu Present Perfect-Past Tense, will-going to Futur, Vokabelfragen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Food and Drinks, Kinds of Music
Vokabeltest zu Unit 4, Essen und Musik
Vokabeltest zu Unit 4, Essen und Musik
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Caesar
Lückentext zum Lebenslauf Caesars
Lückentext zum Lebenslauf Caesars
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
146 KB
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vom Rauchzeichen zum Handy
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
183 KB
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compréhension orale (QCM), répondre aux questions, traduction, ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, déterminants possessifs
3. Schulaufgabe Découvertes 1
3. Schulaufgabe Découvertes 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation), question partielle avec est-ce que
Tandembogen zu verschiedenen Fragetypen Réalités 1 bis Unité5
Tandembogen zu verschiedenen Fragetypen Réalités 1 bis Unité5
Dialog erstellen, sprachliche Mittel Réalités 1 bis Unité5 Arbeitsblatt Französisch 6 Nordrh.-Westf.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Dialog erstellen, sprachliche Mittel Réalités 1 bis Unité5
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
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Ausdrücken von Neigungen bzw. Vorlieben bei Sportarten und Hobbies mit Hilfe der von adorer, aimer, ne pas aimer und détester, mit Spiel als Arbeitsblatt
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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In Anlehnung an ?Qué pasa 1? zur Einführung des Verbs saber habe ich diesen DIalog erfunden. Die SuS sollen die Formen selbstständig den Personen zuordnen.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
218 KB
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Es handelt sich um eine Stunde zum Regenwurm als Beispiel für Wirbellose (Anpassung an das Leben unter der Erde) mit Theorieteil und Praktikum (lebende Regenwürmer). Die Versuchstiere können leicht in einem Anglerladen besorgt werden.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit Nomensignale erkennen, Nominalisierung von Verben und Adjektiven Geleitete Inhaltsanalyse mit Hilfe von Fragen zur Lektüre "Vorstadtkrokodile" von Max v.d. Grün
Klassenarbeit Nomensignale erkennen, Nominalisierung von Verben und Adjektiven Geleitete Inhaltsanalyse mit Hilfe von Fragen zur Lektüre "Vorstadtkrokodile" von Max v.d. Grün
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Dreiecke
Flächeninhaltsberechnungen
Flächeninhaltsberechnungen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Dreiecke
Flächeninhaltsberechnungen
Flächeninhaltsberechnungen
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
