Unterrichtsmaterial: Liste

Gleichförmige Kreisbewegungen, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft

Physik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Arbeitszeit: 45 min
Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft, Gleichförmige Kreisbewegung

Erdkunde bilingual Klausur Disparities Kenya

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  7,55 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Erdkunde bilingual, Global Disparities
1. Klausur GK Q1

Photonen, Lichtspektrum, eV und nm, Absorption und Emission,

Physik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Arbeitszeit: 45 min
Emissions- und Absorbtionsspektrum, Photonen, Spektrum

Schülerzentrierter Unterrichtsentwurf: Hasenclever Drama "Der Sohn" - Erziehungsstile

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Gesprächsverhalten, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Expressionismus, Menschenbild, Erschließung dramtischer Texte, Charakteristik, Dialogpartner
verschiedene Methoden als Vorarbeit zu einer Teilcharakteristik (Vater und Kommissar)

Photonen, Lichtspektrum, eV und nm, Absorption und Emission

Physik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Arbeitszeit: 45 min
Diskrete Energiestufen im Atomkern, Emissions- und Absorbtionsspektrum, Energieniveauschema des Wasserstoffs, Photonen, Spektrum
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht

Internat Solling   37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Aristoteles - Mesoteslehre, Seelenmodell, Tugenden Robert Pfaller

Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Arbeitszeit: 20 min
Aristoteles
Vergleich Robert Pfaller Konzept der Mäßigung und Aristoteles Mesoteslehre; Missbrauch von Tugenden

Schülerzentriertes Arbeitsblatt aus der Informatik (Klasse 10)

Informatik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  63 KB
Methode: schülerzentriert
Klassendiagramm, Klassenkarte, Beziehung, Kardinalität
Mit Kärtchen soll in Gruppen ein vollständiges Klassendiagramm mit Beziehungen und Kardinalitäten gelegt werden

Stegreifaufgabe zur Lektüre "Nicht Chicago, nicht hier" von Kirsten Boie

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Arbeitszeit: 20 min
Jugendbuch
Thema: Gewalt, Mobbing, Schule

Schülerzentriertes Arbeiten im Fach Informatik (Klasse 10)

Informatik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  63 KB
Methode: schülerzentriert
Klassendiagramm, Klassenkarte, Beziehungen, Kardinalität, Klassendiagramm
Mit Kärtchen soll ein vollständiges Klassendiagramm mit Beziehungen und Kardinalitäten in Gruppen gelegt werden

Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
grammaires
Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH   30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik

Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Arbeitszeit: 20 min
grammaires
Lückentext, Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)

Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
grammaires, 2. Fremdsprache
Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)

Biomasse zur Energiegewinnung, Vorzeigeprojekt Dänemark

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  187 KB
Biomasse, Dänemark, Energiegewinnung, erneuerbare Energien
Anhand Materialien erarbeiten SuS die Energiegewinnung durch Biomasse am Beispiel von Dänemark.

Concept Map über Sekundär- und Primärenergien mit Lösung

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  89 KB
Concept Map, Primärenergie, Sekundärenergie
SuS ordnen einzelne Stichwörter in eine sinnvolle Ordmung auf einem DIN A3 und kleben die Lösung auf.

Entstehung, Vorkommen, Förderung von Erdöl

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  393 KB
Erdöl, Förderung, Ressourcen
SuS erarbeiten durch einen Text die Entstehung und Förderung von Erdöl. in eine Karte zeichnen sie Vorkommen von Erdöl ein mittels Informationen aus Diagrammen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik

Mosaik-Campus Oberhavel   16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik

Darstellungsformen quadratischer Funktionen, Gleichungssysteme und Parabeln durch drei Punkte

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  261 KB
Arbeitszeit: 45 min
Parabel, Allgemeine quadratische Funktion

Erneuerbare Energien als Alternative zu Erdgas

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  113 KB
Energiegewinnung, Erdgas, erneuerbare Energien
SuS erarbeiten Vor- und Nachteile von Erneuerbaren Energien als Alternative für Deutschland zu russischem Erdgas anhand Materialien.

LNG-Transport als Allternative zu russischem Gas

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  0,96 MB
Erdgas, LNG Gas, Ressourcen, Russland
SuS erarbeiten Vor- und Nachteile von LNG-Gas als Alternative für Deutschland zu russische Erdgas anhand Materialien.

Fracking als Alternative zu russischem Erdgas

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  520 KB
Erdgas, Fracking, Ressourcen
SuS erarbeiten Vor- und Nachteile von Fracking als Alternative für Deutschland zu russische Erdgas anhand Materialien.

Aufbau einer Charakterisierung - Anleitung

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  275 KB
Anleitung, Charakterisierung
Stichwortartige Anleitung einer Charakterisierung
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Grundschullehrer/in

International School of Neustadt GmbH   67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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