Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Methode: Writing an argumentative essay
, Argumentation, argumentative writing, essay, how to, overview, skill file, writing
Es handelt sich im eine Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte für das Schreiben eines argumentativen Essays.
, Argumentation, argumentative writing, essay, how to, overview, skill file, writing
Es handelt sich im eine Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte für das Schreiben eines argumentativen Essays.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
782 KB
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Methode: reading log
, Lesetagebuch, Reading log
Übersicht über die Bestandteile eines reading log sowie tabellarischer Reflexionsbogen zu einzelnen Kapiteln, nicht auf eine spezielle Lektüre zugeschnitten
, Lesetagebuch, Reading log
Übersicht über die Bestandteile eines reading log sowie tabellarischer Reflexionsbogen zu einzelnen Kapiteln, nicht auf eine spezielle Lektüre zugeschnitten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
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Methode: Partner- oder Gruppenarbeit
, Characterization
Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
, Characterization
Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Analysis, cartoon
kurze Übersicht / Gliederung;
kurze Übersicht / Gliederung;
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Stylistic Device, Text analysis, Textanalyse, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Übersicht über die Arbeitsschritte der Analyse eines fiktionalen Textes und gängige stilistische Mittel sowie deren Erklärung und Beispiele, in diesem AB gekoppelt mit einer Aufgabe zu Sherman Alexies "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian"
Übersicht über die Arbeitsschritte der Analyse eines fiktionalen Textes und gängige stilistische Mittel sowie deren Erklärung und Beispiele, in diesem AB gekoppelt mit einer Aufgabe zu Sherman Alexies "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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feedback, how to give feedback
Übersicht für kriteriengeleitetes Feedback
Übersicht für kriteriengeleitetes Feedback
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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rhetorical devices
Das AB beinhaltet die genaue Beschreibung mehrerer rhetorical devices und kann zur Puzzleaktivität genutzt werden.
Das AB beinhaltet die genaue Beschreibung mehrerer rhetorical devices und kann zur Puzzleaktivität genutzt werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
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Lehrprobe Durchführung und kriteriengeleitete Evaluation einer 'Panel Discussion' zum Thema "Teen Tracking Apps: Good Parenting or Overprotection" in der EF (10. Klasse Gymnasium).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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MEDIATION in 3 easy steps
Geeignet ab Klasse 9
Stadtnamen müssen noch ergänzt werden!
Eine kurze Übersicht, wie eine Mediation korrekt anzufertigen ist: Do and Don't, Fokus auf den Adressaten
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
705 KB
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Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema Making a difference - Volunteering in der E-Phase
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,43 MB
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Lehrprobe To buy or not to buy – Should you boycott buying clothes from certain stores that produce in sweatshops - Die SuS sollen anhand eines Partnerpuzzles Pro- und Kontraargumente sammeln
Lehrprobe To buy or not to buy – Should you boycott buying clothes from certain stores that produce in sweatshops - Die SuS sollen anhand eines Partnerpuzzles Pro- und Kontraargumente sammeln
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
44 KB
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Textarbeit: Immigration USA
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Kurzgeschichte Two Kinds von Amy Tan. Thema: Chinese-Americans
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Kurzgeschichte Two Kinds von Amy Tan. Thema: Chinese-Americans
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Mündliche Kommunikationsprüfung in der EF zum Oberthema Globalization, Unterthema The Garment Industry in Bangladesh and India
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Hilfreiche Phrasen für Diskussionen - Übersicht
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Letter to the editor, Aufbau und Useful Phrases. Für die Oberstufe ab Klasse 10 als Übersicht sinnvoll.
Letter to the editor, Aufbau und Useful Phrases. Für die Oberstufe ab Klasse 10 als Übersicht sinnvoll.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
683 KB
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Lehrprobe In Anlehnung an Green Line Transition (Mediation): SuS beschäftigen sich mit deutschen Stereotypen basierend auf einen deutschen Textauszug und schreiben eine bewertende, fiktive Email mit peer-evaluation.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Translation
Wortschatzarbeit - Arbeitsblatt zu typischen false friends" / tabellarische Übersicht
Wortschatzarbeit - Arbeitsblatt zu typischen false friends" / tabellarische Übersicht
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
322 KB
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Lehrprobe Thema: Crossing Borders in der Einführungsphase. Videogestützte Evaluation und Durchführung einer Partnerdiskussion. Vorbereitung auf mündliche Prüfung.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
