Die Physiker, Dramentheorie, Dürrenmatt, Komödie Lehrprobe theoretische Basis bildet ein bearbeiteter Sachtext, der allerdings als zu komplex bewertet wurde. Die Gruppenarbeit, die die eigentliche Besuchsstunde darstellt, wurde durch Verständnisprobleme aufgrund des Textes erschwert. Bewertung der Stunde: 3.
Methode: Pro-Contra-Debatte , Argumentation, Diskussion, Pro-Contra-Debatte, soziale Medien Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Durchführung und Auswertung der Debatte. Die Vorbereitung erfolgte in vorangegangenen Stunden.
Argumentation Lehrprobe Deutschpflicht auf dem Schulhof der FWM-Gesamtschule?! – Ein multiperspektivischer Zugang mittels der strukturierten Kontroverse zur Formulierung eines begründeten Urteils
Lehrprobe „Lola rennt“ – ein kleines großes Kinowunder?! – Erarbeitung von Pro-und Kontra-Argumenten zur These durch Erschließung zweier Filmkritiken im Placemat-Verfahren sowie Begründung der eigenen Meinung im Gruppenverband
Intention Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Wie überzeugt man mit Sprache?
Thema der Unterrichtsstunde:
Wiederholung und Einüben rhetorischer Stilmittel als Vorbereitung für die Analyse einer politischen Rede und zur aktiven Umsetzung der Redemittel im eigen
Rhetorische Mittel, Literaturgeschichte, Präsentieren und Bewerten, Argumentation Lehrprobe Erarbeitung und Auswertung von Gegenreden zur kritischen Auseinandersetzung mit Walter Ulbrichts Erklärung vom 18. August 1961 zum Bau der Berliner Mauer
Reihenplanung: Analyse politischer Reden mit Schwerpunkt "Geteiltes Deutschland"
Lehrprobe Dies war eine Besuchsstunde in der 10. Klasse zum Thema Massenmedien.
Die SuS haben in einer inszenierten Podiumsdiskussion mit verteilten Rollen Vor- und Nachteile der Massenmedien diskutiert.
Insbesondere bei den SuS ist die Stunde sehr gut angekomm...