Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Frankfurter Paulskirche, Großdeutsche Lösung, Märzrevolution
Ludwig Uhland hält eine Rede in der Paulskirche am 22.Januar 1849 gegen die Entscheidung, in der gesamtdeutschen Verfassung das Amt des Staatsoberhaupts mit einem Monarchen zu besetzen. Gleichzeitig spricht er sich für die großdeutsche Lösung aus.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  162 KB
Bundesakte, Deutsche Bundesakte, Inhaltsfeld 6, kooperatives Lernen, Quellenanalyse, Think-Pair-Share, Urteilskompetenz
Die Su*S erarbeiten in arbeitsteiliger Partner*innenarbeit die deutsche Bundesakte. Anschließend wurden die Grundsätze des deutschen Bundes mit den nationalen Erwartungen der Zeit abgeglichen.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hamburg  77 KB
Die Russische Revolution, Russland
Materialpool zum Zustand der russischen Gesellschaft um 1900. Soziale Schichtung, Leo Tolstoi, Bauernbefreiung, Anarchisten, Studenten, Gegner des Zaren
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  67 KB
Methode: differenziertes Material
, Binnendifferenzierung, Bundesakte, Bundesländer, Deutscher Bund, differenziertes material, Inhaltsfeld 6
Die Su*S erarbeiten sich mit diesem AB selbstständig die Grundzüge des Deutschen Bundes. Anschließend sollen sie zu einem Sachurteil gelangen, inwiefern der Deutsche Bund den nationalstaatlichen Erwartungen der Zeit um 1815 entspricht.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  15 KB
Geschichte Französische Revolution
Situation in Frankreich 1789
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  272 KB
Aufklärung, Gewaltenteilung
Politische Ordnungsformen - Die Aufklärung
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  168 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Identität, Nation
Die SuS erarbeiten sich die unterschiedlichen Intentionen für den Kampf gegen Napoleon und beurteilen dessen Funktion für die Entwicklung eines deutschen Nationalgefühls
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  308 KB
Aufklärung, Gewaltenteilung
Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Locke
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  618 KB
Staat und Kirche
Lehrprobe Eine als sehr gut bis gut bewertete Lehrprobe in einer Jahrgangsstufe 1 (8jähriges Gymn.) zum Thema "Die Schule als Lernort im Kaiserreich".
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Führerprinzip, Hitler
Formulierung eines Themas (Bewertung: Gelungene/ nicht gelungene Themen) und Findung eines Themas für ein eigenes Projekt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  661 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema "aufgeklärter Absolutismus" (Friedrich II. von Preußen) in einer 12. Klasse (G9); Leistungskurs
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  438 KB
Untersuchung der Frage, ob Geschichtsunterricht wieder zur "Geschichte großer Männer" mutiert, ob Frauen zu wenig berücksichtigt werden. Das Ganze am Beispiel des späten Mittelalters
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,14 MB
Friedrich Barbarossa - Ein Staufer auf dem Kaiserthron Ein Leben zwischen Königwahl, Kaiserkrönung und staufisch-welfischem Konflikt
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  118 KB
Lehrprobe Der Absolutismus und die Intentionen der Aufklärer! Friedrich II. ein aufgeklärter Monarch? Inwiefern lässt sich Friedrich II. als aufgeklärter Monarch beurteilen?
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,00 MB
Revolution 1848/49
Lehrprobe Ein Vergleich der Verfassung vom 28. März 1849 mit der Verfassung der BRD vom 23. Mai 1949
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Antike, Aufklärung, Investiturstreit, Heiliges Römisches Reich, Gewaltenteilung, Föderalismus, Menschenrechte
Traditionen wissenschaftlichen Denkens (Griechenland), Mittelalterlicher & Frühneuzeitlicher Reichstag, Trennung von Staat & Kirche
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  870 KB
Sozialistengesetz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit allen Materialien
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  72 KB
Französische Revolution Chronologie 1. Phase
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  196 KB
Skript: Die Französische Revolution und das Zeitalter Napoleons; kein Unterrichtsmaterial, sondern nur geschichtlicher Hintergrund für den Lehrer
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  366 KB
Der Kampf um die Bastille – Erstürmung oder Übergabe? ... unterschiedliche Darstellung von historischen Fakten in Abhängigkeit von der Perspektive des Betrachters; diskutieren einer mögliche Überschrift zum Kampf um die Bastille (siehe oben)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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