Arbeitszeit: 45 min , Fake News, Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen, Verschwörungstheorien Lehrprobe "Fake News und Verschwörungstheorien sind nur harmlose Ideen verrückter Menschen mit
Aluhüten!“ - Inhaltliche Untersuchung realer Falschmeldungen und Verschwörungstheorien in Hinblick auf die Intention der Verfasserinnen und Verfasser
Arbeitszeit: 90 min , A. Weber (Standortfaktoren weich und hart), Fragengeleiteten Raumanalyse, Standortfaktoren, Vietnam Nach theoretischem Input (Fu) slebstarbeit mit LB zur fragengeleiteten Raumanalyse im konkreten Beispiel Vietnam
Methode: Gruppenarbeit (kollaborativ) - Arbeitszeit: 45 min , Flächeninhalt Dreieck, Herleitung Lehrprobe Die SuS leiten die Formel zur Berechnung des Flächeninhalts eines Dreiecks her, indem sie mithilfe des Zerlegens und Zusammenlegen die Problemlösestrategie „Zurückführen auf Bekanntes“ – das Rechteck und Parallelogramm – anwenden.
Methode: Schriftliche Argumentation - Arbeitszeit: 90 min , Argumentation, Digitale Medien Auf Grundlage eines Sachtextes eine schriftliche Argumentation verfassen
Methode: Vorabitur Pädagogik - Arbeitszeit: 300 min , Entwicklungsaufgaben, Hurrelmann, Klafki, Vorab Es geht hierbei um eine Vorabiklausur mit den Themen Klafki und den Enwicklungsaufgaben nach Hurrelmann
Methode: Gruppenpuzzle (Gruppenmix) , Binnenmarkt, Die vier Freiheiten, Europäische Union Lehrprobe Die SuS sollen in Forme eines Gruppenpuzzles (-mix) die 4 Freiheiten des europäischen Binnenmarkts herausarbeiten und am Ende auf ihren Alltag reflektieren. Die Arbeitsblätter beinhalten einen Wortspeicher und sind differenziert.
Methode: Living in the digital age - Arbeitszeit: 90 min , Digital Age, soziale Medien Soziale Medien und der Einfluss auf die Menschen
Widersprüchlichkeit beim Nutzen
Methode: Pro/Contra-Fishbowl-Diskussion - Arbeitszeit: 60 min , Dialekte und Soziolekte, Diskutieren, Fishbowl, Fishbowl-Diskussion, Jugendsprache, Leistungskurs, Soziolekte, Sprache untersuchen, Sprachkritik, Sprachvarietät, Sprachvarietäten, sprachverfall, Sprachwandel, Unterrichtsbesuch Lehrprobe Pro-Contra-Fishbowl, welche in der Vorstunde inhaltlich durch verschiedene Sachtexte (Pro/Contra) vorentlastet wurde. Im Zentrum steht die Frage um Sprachwandel oder -verfall in Bezug auf die Sprachvarietät / den Soziolekt "Jugendsprache".
Methode: Schreiben eines informierenden Textes (materialgestützt) - Arbeitszeit: 90 min Sachtextanalyse, informierendes Schreiben Sachtextauswahl, die helfen, einen eigenen Sachtext zum Thema „wearbales“ zu verfassen