Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  382 KB
Agnes, Erzählperspektive, Peter Stamm, unzuverlässiges Erzählen
Die Charakteristik des Erzählers anhand der Erzähltechnik des (Un-)Zuverlässigen Erzählens und die Bedeutung der Geschichte in der Geschichte
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  420 KB
Methode: Vorabi-Klausur - Arbeitszeit: 6 min
, 6stündige Oberstufen-Klausur Deutsch, Agnes, Dantons Tod, essay, Homo Faber, Naturlyrik, textgebundene Erörterung
Aufgaben/Auswahlmöglichkeit zwischen den 5x Abi-Themen: Werkvergleich (Agnes/Homofaber/Dantons Tod), Kurzprosa, Naturlyrik, Essay und textgebundene Erörterung.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
sprachwandel mehrsprachigkeit vorabitur
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Mehrsprachigkeit
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  368 KB
geschlechtergerechte Sprache, Sprachursprung, Sprachwandel
Lehrprobe Thema des Unterrichtsvorhabens: Sprache als System – Sprachursprung und Sprachwandel Thema der Stunde: „Sind Frauen mitgemeint?“ – Sprachwandel am Beispiel geschlechtergerechter Sprache
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  522 KB
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe zur Novelle "Die Marquise von O...". „Geschichte einer Emanzipation“?!- Arbeitsteilige Erarbeitung und Bewertung von Argumenten auf textim­manenter und textübergreifender Basis bezüglich der Emanzipation der Marquise
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Zeitgenössisches Theater, Offenes Drama, Erschließung dramtischer Texte
Widmer: Top Dogs - Gesprächsverhalten Deers
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  959 KB
Drama, Dramentheorie, Dramentyp(en), Geschlossenes Drama, Charakteristik
Lehrprobe Im vorliegenden Dokument wird die das Beziehungsgefüge von Luise und Ferdinand in Schillers Drama "Kabale und Liebe" für die unterrichtspraktische Prüfung im Fach Deutsch, GyGe, mit didaktischem Kommentar ausgebreitet.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Reflexion über Sprache - Mehrsprachigkeit, Umgang mit Mehrsprachigkeit in der EU - Vergleichende Sachtextanalyse
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  304 KB
Romanarten
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für das Fach Deutsch Thema der Unterrichtsstunde: Tradition und Traditionsbrüche in Literatur und Gesellschaft (Kafka: Der Prozess)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,23 MB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Exemplarische Analyse von synchronen Einflussfaktoren auf die deutsche Sprache
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  76 KB
Klausur Lyrikanalyse. Goethes Lyrik (im Sturm und Drang). Mit ausführlichem Erwartungshorizont. Text: Neue Liebe, neues Leben
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bremen  128 KB
Progressive Universalpoesie
Novalis: Wenn nicht nur Zahlen
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  83 KB
Langfassung eines Unterrichtsbesuchs zur Pflichtlektüre Agnes
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Politisierung der Literatur, Charakteristik, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Textanalyse, Neue Sachlichkeit, Exilliteratur, Menschenbild, Offenes Drama
Skript zu Verhalten der Figuren: Brecht: "Furcht und Elend des Dritten Reiches - Die Bergpredigt" (Fachabi 2015)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  104 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Sprachursprungstheorie Text von Zimmer
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Neue Sachlichkeit, episches Drama, Episches Theater, Offenes Drama, Gattung
Ein Überblick über Brechts Revolution des Theaters.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Protokoll, Postmoderne, Lesen eines Romans, Personenkonstellation
Franz Kafka: Das Urteil, Handlungsaufbau unter Berücksichtigung der Konstellationen, Aufbau
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,03 MB
Franz Kafka "Der Prozeß" - Klausur LK Deutsch: Vergleichende Analyse Romanauszug "Das Schloß" und "Der Prozeß"
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Lehrprobe Tauben im Gras. Wolfgang Koeppen. Der UB fand in einem GK, Q2 statt. Im Fokus stand die Analyse der Figurenkonstellation Emilia & Philipp. (Fiktives Gespräch: was würden sich die beiden Figuren sagen, bei einem offenem Gespräch?)
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 51 Unterrichtsmaterialien