Arbeitszeit: 60 min , Bardill, Klopfzeichen, Linard, Lyrik, Metapher Lehrprobe „Wenn Worte Bilder malen“ - Die kognitiv-analytische Erarbeitung der Funktion und der Wirkung von Metaphern am Beispiel des Gedichts „Wenn die Klopfzeichen des Spechts“ von Linard Bardill.
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min , Elfchen, Gedichte, Lyrik, Winter Lehrprobe Die SuS verfassen ein eigenes Winterelfchen auf Grundlage des Wortfeldes Winter, indem sie angeleitet durch eine Phantasiereise, kooperativ Assoziationen zum Wortfeld Winter sammeln und in Vorbereitung auf die Textproduktion, ihr Vorwissen zur Gedich
Schreibanlass und -plan, Lyrik Einstiegsstunde in die Unterrichtsreihe Lyrik/Gedichte. Die SuS sollen in Partnerarbeit ein "Elfchen" erstellen und vortragen. Vorab kann ein Merkzettel bearbeitet werden. Differenzierung und Reserve sind vorhanden.
Lyrik, Überarbeiten von Texten, Schreibanlass und -plan, Inhaltliche Texterfassung, Erzähltechnik, Informationsauswertung, Erzählperspektive Lehrprobe 2. UB zum Thema "Tiergedichte", mit "sehr gut" bewertet (der Fokus liegt hierbei insbesondere auf den Differenzierungsaufgaben): Die SuS haben ein Gedicht ("Start einer Grille") zur Hälfte gelesen und ein eigenständiges alternatives Ende verfasst
Epische Kleinform, Lyrik Lehrprobe Unterrichtsentwurf inkl. Leupold- und Prozessmodell sowie Arbeitsblätter für die dritte Lehrprobe im Fach Deutsch in einem Jahrgang 6. Wurde von der Ausbilderin als gut empfunden. Eignet sich für leistungsstarke Lerngruppen.
Gedichte Lehrprobe Für gut befundener 1. Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch zum Thema Gedichte (ELFCHEN) in einer Inklusionsklasse der Jahrgangsstufe 6. -> produktionsorientiertes Schreiben
Deutsch, Klassenarbeit, Jahrgangsstufe 6
Thema: Gedichte und Jahreszeiten
Erste (formale und inhaltliche) Gedichtanalyse
Joseph Eichendorff: Winternacht
Einführung Lyrik, Elfchen Der obere Teil des Arbeitsblattes reicht zur Einführung des "Elfchens", den unteren Teil sollte man erst in einer Folgestunde nach einer ersten Präsentation, Auswertung und Reflexion der Schülerergebnisse einsetzen.