Novelle Lehrprobe "Traumnovelle": Das Ziel war die Erkenntnis, dass die Schlussszene im literarischen Ausgangstext von Schnitzler und die entsprechende Umsetzung im Film "Eyes Wide Shut" von Kubrick verschiedene Deutungen ermöglichen. Eine aspektorientiert Analyse.
Lehrprobe Im Rahmen der Reihe Lyrik der Nachkriegszeit und der Sequenz politische Lyrik wurde das Gedicht "Ins Lesebuch für die Oberstufe" gewählt, anhand dessen die SuS üben sollen, die bildliche und appellative Sprache des Gedichts zu entschlüsseln
Erzählperspektive, Erzähltechnik, Erzählstil Franz Kafka: Der Prozess
Gestaltende Interpretation
Innerer Monolog
Wiederholung: Unterschied zwischen Innerem Monolog und Erlebter Rede
Literaturbetrachtung - Methoden Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum assoziativen Einstieg in die Lektüre, mit ausgearbeiteter Reihe zu Christa Wolf Kassandra, inklusive Arbeitsblatt mit Lösung (ehem LK)
Literaturbetrachtung - Methoden Lehrprobe Lehrprobe für einen 12LK Deutsch zum Thema: Hesse, ´Demian – Die Geschichte von Emil Sinclairs Jugend´
Thema der Stunde: ´Die umgedeutete Kainsgeschichte – ein weiterer Schritt zum selbstständigen Individuum?´ (ehem LK)
20. Jahrhundert, Soziales Drama, Dramentyp(en), Dramentheorie Lehrprobe Geschichten aus dem Wiener Wald als Stück zwischen Schein und Sein. Thema: Demaskierung des Bewusstseins anhand der Figur Oskar. (ehem LK)
Roman, Erzähltechnik Multiple choice (zum Inhalt) und offene Fragen (Gestaltung des Romans/Bewertung des Schlusses) zu Fontanes Roman "Frau Jenny Treibel"
Drama, Handlung, Spannungskurve, Dramentyp(en), Dramentheorie, Erschliessung eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Interpretation Ein Leitfaden für Schülerinnen und Schüler über den Aufbau einer schriftlichen Szenenanalyse. (ehem LK)
Lehrprobe Von Brechts Gedicht ´An die Nachgeborenen´ wird in dieser Std. nur der 3. Teil behandelt; Voraussetzung möglichst: BB's Faschismusbild; gut strukturierte Std. mit hoher Schüleraktivität; wurde mit gut bewertet (ehem LK)
Romantik Lehrprobe E.T.A. Hoffmann: „Der Sandmann“ - Das Verhältnis von realer und eingebildeter, fantastischer Welt im Sandmann.
In dieser Stunde wird anhand einer für das Schicksal Nathanaels und somit für die Erzählung zentralen Textstelle dieses Verhältnis näher the...
Humanitätsideal, Weimarer Klassik, Geschlossenes Drama Lehrprobe 4. Stunde zum Drama ´Maria Stuart´ von Friedrich von Schiller: Vergleich der Figuren Leicester und Mortimer (Sein und Schein) sowie Beleuchtung ihrer Funktion im Drama (ehem LK)