Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
108 KB
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Englisch Klausur nach Prüfungsbedingungen
es handelt sich um eine schriftliche Klausur nach Abiturkriterien für den Grundkurs Englisch Q3 (saving the planet) und Q2 (ethnic diversity). Es gibt zwei Texte mit jeweils drei Aufgaben, inklusive einer Wahlaufgabe und zusätzlich zwei Mediationen.
es handelt sich um eine schriftliche Klausur nach Abiturkriterien für den Grundkurs Englisch Q3 (saving the planet) und Q2 (ethnic diversity). Es gibt zwei Texte mit jeweils drei Aufgaben, inklusive einer Wahlaufgabe und zusätzlich zwei Mediationen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Arbeitszeit: 160 min
, Immigration Uk, Listening, Listening Comprehension, newspaper article analysis, UK multiculturalism
, Immigration Uk, Listening, Listening Comprehension, newspaper article analysis, UK multiculturalism
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 120 min
, India, Integration, postcolonialism, UK
Chicken Tikka Massala as a perfect example of integration?
, India, Integration, postcolonialism, UK
Chicken Tikka Massala as a perfect example of integration?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
494 KB
494 KB
American Dream, Melting Pot, Composition
ethnic diversity in the US - cartoon analysis
ethnic diversity in the US - cartoon analysis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
537 KB
537 KB
Brexit, Comment, Ethnic diversity, Summary, Text analysis
Klausur für die gymnasiale Oberstufe, Thema UK - ethnic diversity, Brexit. klassische 3 Aufgaben (AFB I-III): summary, analysis, comment
Klausur für die gymnasiale Oberstufe, Thema UK - ethnic diversity, Brexit. klassische 3 Aufgaben (AFB I-III): summary, analysis, comment
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Methode: LK Englisch Klausur (ursprünglich mit Hörverstehen) - Arbeitszeit: 180 min
, Life in Great Britain
Article by dancer and choreographer Ahmed Khan about the benefits of multiculturalism in Britain (esp. art)
, Life in Great Britain
Article by dancer and choreographer Ahmed Khan about the benefits of multiculturalism in Britain (esp. art)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
2,10 MB
2,10 MB
Methode: Fish Bowl Diskussion, Arbeitsblätter, Tafelbild - Arbeitszeit: 45 min
, Ae Fond Kiss, Filmanalyse, Fishbowl, speaking
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch zur Kompetenz Speaking zum Film "Ae Fond Kiss" (FishBowl Methode) mit Arbeitsblättern und Verlaufsplanung
, Ae Fond Kiss, Filmanalyse, Fishbowl, speaking
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch zur Kompetenz Speaking zum Film "Ae Fond Kiss" (FishBowl Methode) mit Arbeitsblättern und Verlaufsplanung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Methode: Klausur Great Britain - Arbeitszeit: 135 min
, Great Britain United Kingdom Social integration
Great Britain - Muslim women Diversity - integration
, Great Britain United Kingdom Social integration
Great Britain - Muslim women Diversity - integration
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
1,43 MB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Beyoncé, Cornrows, cultural appropriation, discussion, Kim Kardashian, Nigeria, Oshun, Yoruba
Lehrprobe Die SuS sollen anhand von 2 Beispielen (Beyoncé und Kim Kardashian) beurteilen, ob es sich um kulturelle Aneignung von Elementen der nigerianischen Kultur handelt
, Beyoncé, Cornrows, cultural appropriation, discussion, Kim Kardashian, Nigeria, Oshun, Yoruba
Lehrprobe Die SuS sollen anhand von 2 Beispielen (Beyoncé und Kim Kardashian) beurteilen, ob es sich um kulturelle Aneignung von Elementen der nigerianischen Kultur handelt
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, UK multiculturalism multicultural
Klassische Klausur (100P) zum Thema 'The UK in the 21st century' (multiculturalism)
, UK multiculturalism multicultural
Klassische Klausur (100P) zum Thema 'The UK in the 21st century' (multiculturalism)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,89 MB
3,89 MB
Nelson Mandela
Lehrprobe Mandela Speech. Protests in South Afrika
Lehrprobe Mandela Speech. Protests in South Afrika
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
874 KB
874 KB
Methode: World-Café
, Britain, Democracy, Kaleidoscope, Monarchy, World-Café
Lehrprobe Embracing a patriotic feeling of unity in a diverse country? – Eine handlungsorientierte Diskussion in wechselnden Kleingruppen über die Chancen und Schwierigkeiten einer multikulturellen Gesellschaft am Beispiel von Muslim communities in UK
, Britain, Democracy, Kaleidoscope, Monarchy, World-Café
Lehrprobe Embracing a patriotic feeling of unity in a diverse country? – Eine handlungsorientierte Diskussion in wechselnden Kleingruppen über die Chancen und Schwierigkeiten einer multikulturellen Gesellschaft am Beispiel von Muslim communities in UK
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
728 KB
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Methode: Peerkorrektur, taskbasierte Aufgabe, produktives Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Diskriminierung, National and Ethnic Diversity, Oberstufe, Overcoming Prejudice, politische Reden, Q2, Redemittel, Rhetorische Stilmittel, Stilmittel, stylistic devices, The Hate U Give, Vielfalt
Die SuS schreiben eine kurze, langweilige Rede zu einer gelungenen Rede um, indem sie Stilmittel einbauen und danach in Peerkorrektur gegenseitig evaluieren. Der Redevorschlag basiert auf der Handlung des Buchs "The Hate U Give".
, Diskriminierung, National and Ethnic Diversity, Oberstufe, Overcoming Prejudice, politische Reden, Q2, Redemittel, Rhetorische Stilmittel, Stilmittel, stylistic devices, The Hate U Give, Vielfalt
Die SuS schreiben eine kurze, langweilige Rede zu einer gelungenen Rede um, indem sie Stilmittel einbauen und danach in Peerkorrektur gegenseitig evaluieren. Der Redevorschlag basiert auf der Handlung des Buchs "The Hate U Give".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
292 KB
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Methode: Monologisches Sprechen, Paired activity - Arbeitszeit: 20 min
, alternative eating, alternative lifestyles, different restaurants, meateater, vegan and vegetarian
monologisches Sprechen paired activity
, alternative eating, alternative lifestyles, different restaurants, meateater, vegan and vegetarian
monologisches Sprechen paired activity
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Methode: Summarizing the pros and cons - the UK: monarchy; multicultural society; Brexit
, Brexit, Monarchy, multicultural society, supporters and critics, UK
Das Dokument listet pro und kontra Argumente zu den Themenbereichen Monarchie, multikulturelle Gesellschaft; Brexit
, Brexit, Monarchy, multicultural society, supporters and critics, UK
Das Dokument listet pro und kontra Argumente zu den Themenbereichen Monarchie, multikulturelle Gesellschaft; Brexit
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
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Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Characterisation, Atmosphere, Narrator, Plot, Point of View
Characterisation, Atmosphere, Narrator, Plot, Point of View
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB
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Klausur Q1 Listening Comprehension United Kingdom Britain Das Vereinigte Königreich im 21. Jahrhundert Selbstverständnis zwischen Tradition und Wandel The UK A Kingdom United?
Klausur mit Hörverstehen, Reading Comprehension, Analysis and Evaluation + EWH
Klausur mit Hörverstehen, Reading Comprehension, Analysis and Evaluation + EWH
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
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Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Assimilation, Corruption, Ethnic diversity, Integration, Tradition
In an English pub Archie is having a conversation with his Bangladeshi friend Samad, whose two sons develop differently from his wishes. While talking about solutions, they are reflecting on integration, assimilation and (moral) corruption.
, Assimilation, Corruption, Ethnic diversity, Integration, Tradition
In an English pub Archie is having a conversation with his Bangladeshi friend Samad, whose two sons develop differently from his wishes. While talking about solutions, they are reflecting on integration, assimilation and (moral) corruption.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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Integration, mediation, Multiculturalism
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
