Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
43 KB
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Farbe in Licht und Schatten, Gegenstands- und Erscheinungsfarbe
Skript zur Farblehre. Schwerpunkt sind die Sehgewohnheiten des Menschen, die auch Einfluss auf die künstlerische Arbeit haben.
Skript zur Farblehre. Schwerpunkt sind die Sehgewohnheiten des Menschen, die auch Einfluss auf die künstlerische Arbeit haben.
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
1,00 MB
1,00 MB
Farbe in Licht und Schatten, Oberflächenzeichnung, Stofflichkeit, Zeichnung nach Modell, Photographische Vorlagen weiter- und umgestalten
Komposition hat hohen Stellenwert in dieser Schulaufgabe, ebenso die gewissenhafte Umsetzung mit Details.
Komposition hat hohen Stellenwert in dieser Schulaufgabe, ebenso die gewissenhafte Umsetzung mit Details.
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt
Fotografische Gestaltungsmittel
Fotografische Gestaltungsmittel
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
31 KB
31 KB
Expressionismus
- Zusammenfassung
- Zusammenfassung
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Hessen
91 KB
91 KB
Lehrprobe Anhand von Farben und Formen Gefühle darstellen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Bildsprache
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde. Praktisch-rezeptiver Einstieg. Bildbetrachtung Rousseau. Herstellung von Druckstöcken mit Moosgummi. Erste Druckversuche.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde. Praktisch-rezeptiver Einstieg. Bildbetrachtung Rousseau. Herstellung von Druckstöcken mit Moosgummi. Erste Druckversuche.
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Farblehre, Impressionismus
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
53 KB
53 KB
Impressionismus, Farblehre, Expressionismus
Von den Anfängen der Kunst bis zum Expressionismus
Von den Anfängen der Kunst bis zum Expressionismus
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
31 KB
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Impressionismus, Expressionismus, Farblehre
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
29 KB
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Wiederholung von Form und Farbe. Verbindung von 2 unterschiedlichen Bildelementen. Bilder müssen aufgrund von Copyright selbst gewählt werden. Empfehlung: verschiedene Ausschnitte aus Kandinsky-Werken.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
576 KB
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Lehrprobe Thema der Reihe:
Das Phänomen Farbe
Thema der Stunde:
Die Farbwirkung – individuell und objektiv
Stundenziel:
Die Schüler werden für den subjektiven und mehrheitlichen Ausdrucksgehalt von Farben sensibilisiert, indem sie begriffliche Assoziation...
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
786 KB
786 KB
Lehrprobe Thema der Reihe:
Die sieben Farbkontraste nach J. Itten
Thema der Stunde:
Ausgleich des Quantitäts-Kontrast durch harmonische Flächenverhältnisse bei
ausgewählten komplementären Farbenpaaren
Stundenziel:
Die Schülerinnen werden für die subjekt...
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
54 KB
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Expressionismus, Impressionismus, Farblehre
Anfänge der Kunst, Kunstgeschichte
Anfänge der Kunst, Kunstgeschichte
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
491 KB
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Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Impressionismus, Pflanzen, Gegenstände, Farblehre
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
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Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
1,88 MB
Grafikbearbeitung mit ADOBE PHOTOSHOP Elements
Einführung mit Praxisaufgaben
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
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Bildgattungen
zur Entwicklung des Stilllebens; kann auch schon früher eingesetzt werden
zur Entwicklung des Stilllebens; kann auch schon früher eingesetzt werden
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
2,09 MB
2,09 MB
Portrait, Landschaft
Das Programm Paint wird mit seinen Möglichkeiten näher betrachtet. Schritt-für-Schritt-Anweisungen zeigen unterschiedliche Möglichkeiten auf. Der Text wurde für Referate von Kreisbildstellen verwendet. Der Inhalt wurde vielfach in der Praxis erprobt.
Das Programm Paint wird mit seinen Möglichkeiten näher betrachtet. Schritt-für-Schritt-Anweisungen zeigen unterschiedliche Möglichkeiten auf. Der Text wurde für Referate von Kreisbildstellen verwendet. Der Inhalt wurde vielfach in der Praxis erprobt.